本文目錄

1. 發(fā)言提綱格式和范文
2. 發(fā)言稿格式
3. 發(fā)言稿格式范文匯總合集

1.發(fā)言提綱格式

發(fā)言提綱格式黨員發(fā)言提綱,發(fā)言提綱范文,發(fā)言提綱怎么寫

作為一名黨員，能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮***員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。

能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持改革開放，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補(bǔ)臺(tái)，和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象。

民主生活會(huì)發(fā)言提綱格式如何寫謝謝

在這個(gè)會(huì)議上的發(fā)言提綱一般是1、匯報(bào)2、檢討、3、表決心。

我找了一篇發(fā)言稿，你可以參考一下，但是不要把自己說得一無是處，既要肯定成績(jī)，最起碼要肯定自己對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)工作的熱情和投入，又要找出不足，剖析根源，還要確定努力的方向。《在民主生活會(huì)上的發(fā)言》這次民主生活會(huì)既是自我剖析的深化，又是聽取意見、批評(píng)，加深認(rèn)識(shí)的極好機(jī)會(huì)。

希望同志們多對(duì)我開展批評(píng)、幫助。著重就以下幾方面問題再作進(jìn)一步自我批評(píng)： 1、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格一是在工作上不求有功，但求無過，近一段時(shí)間，自己在工作上干勁不夠，開拓創(chuàng)新的勇氣差。

過去在學(xué)校的那種不甘人后、積極進(jìn)取、敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被四平八穩(wěn)、墨守陳規(guī)和不求有功，但求無過的思想所代替。覺得要說貢獻(xiàn)、成績(jī)也不比別人差，風(fēng)光也風(fēng)光過了，還是保險(xiǎn)點(diǎn)算了，守好攤子不出大的問題就可以了。

特別是這次到溫州后，剛開始也有點(diǎn)新鮮感，也想有番作為，但一看實(shí)際情況，覺得難以發(fā)揮多大作用，也就降低了對(duì)自己的要求，認(rèn)為只要完成組織交給自己的任務(wù)，平平安安，能留下個(gè)好的人緣，交幾個(gè)朋友，回去時(shí)大家能說我?guī)茁暫镁托辛恕６窃趯W(xué)習(xí)上只求過得去，不愿下苦功。

理論學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該說是清楚的。但由于放松了對(duì)自己的要求的惰性，沒有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)，只要場(chǎng)面上過得去，工作上能應(yīng)付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。

三是在廉潔白律上滿足于不犯規(guī)隨大流。在廉潔自律問題上，覺得能夠按照規(guī)定的去執(zhí)行，不踩高壓線、不犯規(guī)，不害自己不害別人就可以了。

社會(huì)風(fēng)氣也不是我一個(gè)人所能左右的，能隨大流就隨大流，省得清水無魚不合群。對(duì)一些不正之風(fēng)也是事不關(guān)己，高高掛起。

沒有對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。 2、工作作風(fēng)不夠深入一是到企業(yè)調(diào)查少。

大多是走馬觀花、蜻蜒點(diǎn)水。心卻沒有認(rèn)真地去對(duì)待。

到辦事處跑得不夠多，情況了解少。二是研究問題不深。

為了應(yīng)付面上工作，有時(shí)也被動(dòng)地對(duì)某個(gè)問題作些調(diào)查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深入下去。

對(duì)我區(qū)的招商工作也花了一些精力作了一些研究，但卻沒有進(jìn)行深層次的探討和思考。三是指導(dǎo)工作不力。

在工作指導(dǎo)上，一般號(hào)召多，具體措施少；一般要求多，檢查落實(shí)少；了解情況多，解決問題少。 3、有驕傲自滿情緒一是不能正確估價(jià)自己。

總認(rèn)為自己能力強(qiáng)。看自己優(yōu)點(diǎn)多，找自己?jiǎn)栴}少。

有了成績(jī)認(rèn)為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對(duì)一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。

二是聽不進(jìn)不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對(duì)不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就窩火。

有時(shí)看似征求別人意見，實(shí)際上卻在心里期望聽到贊美。

提綱的格式怎么寫

提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。

只是標(biāo)題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同，有些差異，結(jié)語可長(zhǎng)可短。

匯報(bào)提綱標(biāo)題常寫《關(guān)于XXX工作的匯報(bào)提綱》。有時(shí)也可采用正副標(biāo)題法，正標(biāo)題用文章標(biāo)題，或闡發(fā)意義，或突出作用，然后用副標(biāo)題加以補(bǔ)充、限制，如《關(guān)于XXX問題（工作）的匯報(bào)提綱》。

主體，一般寫基本情況，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致。

結(jié)語，一般寫請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批語批示之類。 2.傳達(dá)提綱標(biāo)題寫《關(guān)于XX會(huì)議的傳達(dá)提綱》。

主體寫會(huì)議概況、會(huì)議的基本精神、會(huì)議的典型經(jīng)驗(yàn)、會(huì)議解決的問題、貫徹會(huì)議精神的意見。如果沒有介紹典型經(jīng)驗(yàn)，可以不寫。

結(jié)語，寫明“以上是這次會(huì)議的主要精神，如果同會(huì)議精神不符，本人負(fù)責(zé)”，或者寫“以上是會(huì)議的基本精神，不確切的地方，以會(huì)議文件為準(zhǔn)”之類的話。 3.講話提綱標(biāo)題寫《在XXX會(huì)議上的講話提綱》或擬定文章式標(biāo)題。

正文寫講話的開頭語，然后把所講的主要內(nèi)容，用大小標(biāo)題的形式列出，或者把主要內(nèi)容寫出來，最后寫結(jié)束語。講話提綱的寫作可繁可簡(jiǎn)。

最簡(jiǎn)單的提綱只有幾十個(gè)字或幾百個(gè)字，甚至只用一張紙片或煙盒紙就能寫下：有的講話提綱長(zhǎng)達(dá)數(shù)千字，甚至上萬字。這可以根據(jù)每一個(gè)講話者的實(shí)際情況、習(xí)慣愛好而定。

總之，它沒有死的規(guī)定，約束性很小。

寫民主生活會(huì)發(fā)言提綱的格式

2010年民主生活會(huì)發(fā)言提綱《改進(jìn)作風(fēng)、解放思想、跨越發(fā)展》根據(jù)教育工委關(guān)于召開2010年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)通知的有關(guān)要求，圍繞改進(jìn)作風(fēng)、解放思想、跨越發(fā)展的主題，聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，對(duì)照檢查如下，請(qǐng)同志們批評(píng)指正，以利于更好的改進(jìn)不足，為更好做好工作打下基礎(chǔ)。

一、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)1、首先能認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)***黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》52個(gè)“不準(zhǔn)”廉政準(zhǔn)則，吃透精神，明確每個(gè)不準(zhǔn)的準(zhǔn)確定義，二是能嚴(yán)格落實(shí)52個(gè)“不準(zhǔn)”的相關(guān)要求，三是在工作當(dāng)中杜絕了違反規(guī)定的行為的發(fā)生。2、每月工資收入應(yīng)發(fā)2100元，扣除各種款項(xiàng)外每月實(shí)際月工資1900左右；績(jī)效工資每月1071元，除此外無其他收入，各方面同教職工一樣，無特殊化和利用職權(quán)多拿多占現(xiàn)象。

現(xiàn)有住房一套，屬全額集資房，面積85平方，3樓，位于教師進(jìn)修學(xué)校院內(nèi)。3、在學(xué)校后備干部培養(yǎng)、推優(yōu)選先、評(píng)定職稱、外派學(xué)習(xí)等方面能堅(jiān)持原則，實(shí)事求是無吃拿卡要現(xiàn)象，堅(jiān)持做好校務(wù)、黨務(wù)公開，能公平公正公開的對(duì)待每位教職工。

4、能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺繳納黨費(fèi)，參加學(xué)習(xí)和組織生活，工作中能以大局為重，處處維護(hù)學(xué)校的利益，堅(jiān)守工作崗位，事事以工作為先，舍小家為大家。5、認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，認(rèn)真完成自己分管的工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

二、存在的主要問題1、全國(guó)對(duì)口支援新疆工作，深圳對(duì)口支援喀什市，作為喀什市建設(shè)者的一份子，我應(yīng)該如何去做才能充分發(fā)揮自己的作用為喀什大發(fā)展作出貢獻(xiàn)，思路還不清晰，工作還不主動(dòng)。2、學(xué)習(xí)的少，特別是對(duì)中央對(duì)新疆的大好政策學(xué)習(xí)的不透，掌握的不深。

3、工作中積極進(jìn)取的精神不如以前，存在得過且過的現(xiàn)象。同教師一起積極商討探索學(xué)校工作不足，忙忙碌碌處理事務(wù)性工作，考慮學(xué)校發(fā)展大計(jì)等方面少了。

三、征求的建議1、進(jìn)一步多同教職工接觸交流，及時(shí)解決學(xué)校出現(xiàn)的問題。2、進(jìn)一步多組織大家到疆內(nèi)外和區(qū)內(nèi)外兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、進(jìn)一步關(guān)心教學(xué)工作。四、主要整改思路總體思路認(rèn)真落實(shí)黨支部四步工作法，進(jìn)一步加強(qiáng)“四清四知四掌握”工作機(jī)制的落實(shí)，在扎實(shí)做好德育工作，夯實(shí)學(xué)校穩(wěn)定思想基礎(chǔ)上，著力做好下列工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政策水平，吃透文件精神，解放思想，積極抓住喀什大發(fā)展的機(jī)遇，抓好學(xué)校建設(shè)。2、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資源的作用，開通學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，為教師充分利用網(wǎng)上資源創(chuàng)造條件。

3、積極參加各教研組教研活動(dòng)，組織到市區(qū)和外縣市兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，這樣既加強(qiáng)了同教師的交流可以更好的聽取教職工的意見，也可以深入學(xué)校教學(xué)工作，對(duì)學(xué)校提高育人質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。4、積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持選拔部分骨干教師到內(nèi)地去學(xué)習(xí)交流。

會(huì)議提綱怎么寫

提綱主要有兩個(gè)特點(diǎn)：一是綱要性，即把匯報(bào)、傳達(dá)和發(fā)言的綱目、要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地寫出來，不可把會(huì)議內(nèi)容一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個(gè)字。

二是條理性，即這種材料必須條理特別清晰，共有幾個(gè)大問題，每個(gè)問題之下分幾小點(diǎn)，要一目了然，眉目清楚，否則，就失去了寫作提綱的意義和作用。筆者擬結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剬?duì)會(huì)議精神傳達(dá)提綱寫作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、會(huì)議精神傳達(dá)提綱的含義會(huì)議精神傳達(dá)提綱，主要是上級(jí)開完大中型會(huì)議后，相關(guān)職能部門梳理會(huì)議精神，向同級(jí)或下級(jí)進(jìn)行傳達(dá)的一種文稿。可以從三個(gè)方面來理解會(huì)議精神傳達(dá)提綱：一是凡是需要傳達(dá)會(huì)議精神的，都是大中型重要會(huì)議。

一般性的會(huì)議，座談會(huì)等隨意性的會(huì)議，不需要專門傳達(dá)。就我所在的縣級(jí)組織部門來說，一般只傳達(dá)一年一次的全省組織工作會(huì)議、全市組織工作會(huì)議，或者群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等重大全局性活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、總結(jié)會(huì)等。

二是傳達(dá)的對(duì)象是同級(jí)或下級(jí)黨委、***。比如，我們縣級(jí)組織部，傳達(dá)全省、全市組織工作會(huì)議精神，一般就是向縣級(jí)黨委常委會(huì)傳達(dá)，或者傳達(dá)到下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直單位黨委（黨組）。

三是負(fù)責(zé)傳達(dá)的主體，一般是參加會(huì)議、與會(huì)議內(nèi)容密切關(guān)聯(lián)的某一職能部門。比如，省、市組織工作會(huì)議精神，那就是組織部門負(fù)責(zé)撰寫“傳達(dá)提綱”并傳達(dá)；省、市政法工作會(huì)議精神，那就是政法部門來負(fù)責(zé)撰寫并傳達(dá)。

二、會(huì)議精神傳達(dá)提綱的主要內(nèi)容會(huì)議精神傳達(dá)提綱，不僅應(yīng)包括對(duì)上級(jí)會(huì)議精神、要求的概括，還包括本地如何貫徹落實(shí)的意見，等等。具體來說，會(huì)議精神傳達(dá)提綱應(yīng)包含以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是會(huì)議概況。

這包括會(huì)議的名稱、起止時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、出席領(lǐng)導(dǎo)、主持人、議題、議程等。該內(nèi)容可以單獨(dú)成一部分，也可以放在導(dǎo)語里。

如果是多個(gè)層級(jí)、多場(chǎng)會(huì)議精神一起傳達(dá)，則只需列出各會(huì)議的主要概況即可。二是會(huì)議主要精神。

一般來說，就是指會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話精神，將領(lǐng)導(dǎo)講話中的核心要求進(jìn)行概括。假如會(huì)議上除領(lǐng)導(dǎo)講話外，還組織了經(jīng)驗(yàn)交流，印發(fā)了通報(bào)等有關(guān)文件，也要摘錄其核心要求和關(guān)鍵要點(diǎn)，一并進(jìn)行傳達(dá)。

總之，應(yīng)根據(jù)會(huì)議精神的不同而各有側(cè)重。比如，關(guān)于傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)指示的會(huì)議精神傳達(dá)提綱，以及上級(jí)機(jī)關(guān)部署安排工作的會(huì)議精神傳達(dá)提綱，應(yīng)重點(diǎn)列出有關(guān)指示精神和工作要求；關(guān)于總結(jié)工作或交流經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議精神傳達(dá)提綱，應(yīng)重點(diǎn)列出會(huì)議總結(jié)交流了哪些經(jīng)驗(yàn)，討論研究了哪些問題，領(lǐng)導(dǎo)作了哪些指示，形成了哪些決議，布置安排了哪些工作，提出了哪些要求等。

有些會(huì)議精神傳達(dá)提綱還應(yīng)加上對(duì)會(huì)議的評(píng)價(jià)、感受和體會(huì)。對(duì)會(huì)議的評(píng)價(jià)主要是闡明會(huì)議召開的意義，感受和體會(huì)則是參加會(huì)議的收獲等。

在總結(jié)會(huì)議精神時(shí)，可以用“會(huì)議提出”“會(huì)議明確”“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”“會(huì)議要求”等表達(dá)方式，也可以分層次，用“一二三四五”這種一目了然的形式進(jìn)行概括。三是貫徹落實(shí)會(huì)議精神的具體意見。

一般是條目式列出本地貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神的工作打算。它是在傳達(dá)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上提出的本單位本部門貫徹落實(shí)會(huì)議精神的具體意見，其內(nèi)容包括貫徹落實(shí)的意見、具體分工、工作安排和要求等。

比如，上級(jí)已經(jīng)召開了***會(huì)，本地準(zhǔn)備什么時(shí)間召開同類的會(huì)。比如，上級(jí)會(huì)議精神里提出的一些重要事項(xiàng)，本地打算如何分工落實(shí)，等等。

三、寫作會(huì)議精神傳達(dá)提綱的三點(diǎn)要求寫作會(huì)議精神傳達(dá)提綱，一般要注意把握三點(diǎn)要求：一是準(zhǔn)確全面，即真實(shí)準(zhǔn)確地反映會(huì)議情況，完整全面地傳達(dá)會(huì)議主要精神。要忠實(shí)會(huì)議情況，不能片面走樣。

在撰寫傳達(dá)提綱之前，要充分聽取領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議發(fā)言，仔細(xì)閱讀和認(rèn)真研究會(huì)議文件，吃透會(huì)議精神，堅(jiān)持實(shí)事求是。二是提綱挈領(lǐng)，即突出會(huì)議主題和要點(diǎn)。

傳達(dá)提綱不是對(duì)會(huì)議實(shí)況的原始記錄，不需要面面俱到。要善于歸納分析會(huì)議精神，理出重點(diǎn)和要點(diǎn)，抓住主要和核心的內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)。

三是明晰有序，即表達(dá)明確而有條理。傳達(dá)會(huì)議精神，關(guān)鍵是為了抓落實(shí)。

如果傳達(dá)會(huì)議精神表達(dá)不夠集中、不夠明白和不夠確切，主次不分、含糊其辭或雜亂無章，就容易導(dǎo)致理解上的歧義，讓受文者找不到要領(lǐng)，弄不清主題，甚至曲解會(huì)議精神，影響實(shí)際工作。因此，撰寫會(huì)議精神傳達(dá)提綱時(shí)要盡量使用層次序數(shù)，篇幅較長(zhǎng)的還應(yīng)使用小標(biāo)題提示每部分內(nèi)容，這樣才有利于受文者領(lǐng)會(huì)精神和付諸行動(dòng)。

一般來說，層次序數(shù)到二級(jí)標(biāo)題即可，切忌層次繁多。四、提煉會(huì)議主要精神的“二三三”寫作技巧大中型重要會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)講話，一般都是洋洋灑灑，少則七八千字，多則上萬字，其中層次雜多。

如何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶釤挘_保符合上述的準(zhǔn)確全面、提綱挈要、明晰有序這三點(diǎn)總體要求，那就需要一定的技巧。結(jié)合個(gè)人的寫作體會(huì)，筆者認(rèn)為，關(guān)鍵是要把握“二三三”寫作技巧：“二”，即兩個(gè)注意：一是在提煉講話要點(diǎn)時(shí)，注意把握最核心的要求。

最核心的要求，并不是最具體的要求、最細(xì)小的要求，而是介于宏觀與微觀之間的要求。所以，在提煉講話要點(diǎn)。

發(fā)言稿的格式怎么寫

按寫信的格式寫

按寫信的格式寫，祝語、人名和日期去掉

我跟你說格式。

發(fā)言稿常見的形式有哪些呢？

發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對(duì)問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對(duì)全***簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。

②直接寫出要講的幾個(gè)問題或幾點(diǎn)意見，可用序號(hào)1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢？

寫發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：

①觀點(diǎn)鮮明。對(duì)問題持什么看法，要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問題，要實(shí)事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報(bào)性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。

怎樣才能寫好發(fā)言稿的開頭呢？

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。

③語言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運(yùn)用大眾語言。

寫一篇發(fā)言稿，一般要想好寫作的內(nèi)容。

怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢？

發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合，不同的會(huì)議，來表示不同的祝福或祝賀。

下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫的發(fā)言提綱：

題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

開頭：向大家問好。

中間：1.介紹自己。

2.說明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。

3.說說自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。

結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。

(1)發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

(2)發(fā)言稿的語言風(fēng)格：誠(chéng)懇，坦率，簡(jiǎn)潔等。

(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。

開頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì)，開頭要向教師問好，如果是運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問好。總之是要根據(jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。

XXXXXXXXXX（頂格寫，稱呼） XXX（問候語） XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（內(nèi)容）大概的格式就這樣吧.大家如果還不懂，如下文格式敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好！。。。。。。。（文章自己寫吧..）

提綱怎么寫

新聞發(fā)言提綱的寫法新聞發(fā)言提綱一般分為標(biāo)題、正文、落款三個(gè)部分。

舉例學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱寫作要求一、標(biāo)題。組織生活會(huì)發(fā)言提綱標(biāo)題，可用兩種寫法：一是直接寫標(biāo)題，只寫《專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱》即可；二是復(fù)合式標(biāo)題，由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成，如《科學(xué)發(fā)展造福人民—XXX的專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱》。

二、正文。發(fā)言提綱的正文由開頭、主體兩部分組成。

（一）開頭。開頭部分介紹自己參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來在思想認(rèn)識(shí)上的收獲。

這部分要簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)到即可。（二）主體。

主體部分是發(fā)言提綱的核心結(jié)構(gòu)，包括四個(gè)方面的內(nèi)容。一是查擺自身存在的問題；二是剖析存在問題的原因；三是提出整改措施和努力方向；四是對(duì)支部其他黨員（領(lǐng)導(dǎo)班子）提出意見建議。

1、查找問題與不足。（1）結(jié)自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況，圍繞“科學(xué)發(fā)展，造福人民”這一主題，重點(diǎn)檢查自身存在的問題。

（2）從征求到的意見建議中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。（3）在開展談心活動(dòng)中其他黨員對(duì)自已提出的意見建議。

（4）對(duì)照檢查個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面存在的突出問題，在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)不利影響反映出來的突出問題，在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，以及個(gè)人在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律規(guī)定和在配車、住房、出國(guó)（出境）、公務(wù)接待等方面存在的問題。內(nèi)容要緊密聯(lián)系個(gè)人和本單位的實(shí)際情況。

2、剖析存在問題的原因。要根據(jù)找出的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因特別是主觀原因，對(duì)產(chǎn)生問題的原因、后果、危害逐一進(jìn)行分析，并上升至世界觀、人生觀、價(jià)值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對(duì)問題的剖析具有一定的深度和高度。

從提高思想認(rèn)識(shí)上，來促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。 3、提出整改措施和努力方向。

對(duì)查找出來的突出問題，要表明改正態(tài)度，明確采取的措施和努力的方向。有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見和措施，達(dá)到“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)要求。

具體提出在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展方面新的、具體的打算，解決問題要有新舉措。要表明自己把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的成果，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的動(dòng)力，狠抓整改落實(shí)的決心。

整改措施要注意寫“實(shí)”，不搞過多的理論闡述，并且可操作性要強(qiáng)。 4、對(duì)其他黨員（領(lǐng)導(dǎo)班子）提出意見建議。

重點(diǎn)查找支部其他黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的問題。同時(shí)，要誠(chéng)懇地請(qǐng)求其他黨員對(duì)自己提出意見和建議。

三、落款。落款部分寫上發(fā)言人所在單位、姓名和日期（開會(huì)的日期）。

署名可放在標(biāo)題之下，也可以置于文尾。匯報(bào)提綱寫作說明：匯報(bào)提綱是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時(shí)所撰寫的匯報(bào)內(nèi)容提要。

匯報(bào)提綱沒有明確的分類標(biāo)準(zhǔn)。一般按照匯報(bào)內(nèi)容分為綜合工作匯報(bào)提綱和專題工作匯報(bào)提綱。

綜合工作匯報(bào)提綱，是根據(jù)特定要求，向上級(jí)機(jī)關(guān)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或本級(jí)機(jī)關(guān)、本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)綜合工作時(shí)，對(duì)前段工作的情況進(jìn)行梳理總結(jié)后所寫的匯報(bào)綱要；專項(xiàng)工作匯報(bào)提綱，是就完成或正在完成上級(jí)布置、交辦的某個(gè)單項(xiàng)工作情況所寫的匯報(bào)綱要。匯報(bào)提綱在內(nèi)容上具有特定的針對(duì)性，要根據(jù)匯報(bào)對(duì)象和目的進(jìn)行準(zhǔn)備，要求匯報(bào)什么就匯報(bào)什么，不要講不相干的事情；在結(jié)構(gòu)上具有邏輯的條理性，一二三四五，脈絡(luò)要清楚；在語言上要求樸實(shí)簡(jiǎn)練，不必華麗鋪張。

匯報(bào)提綱有時(shí)簡(jiǎn)寫成"匯報(bào)"。匯報(bào)提綱一般分為標(biāo)題、正文、落款三個(gè)部分。

1.標(biāo)題。一般有兩種寫法：常見的是公文寫法，如《關(guān)于稅收工作情況的匯報(bào)提綱》、《關(guān)于新〈征管法〉實(shí)施情況的匯報(bào)》；另一種是直接式寫法，如《"雙評(píng)"工作情況匯報(bào)》、《稅收征管改革進(jìn)展情況匯報(bào)提綱》。

2.正文。大體上分成兩個(gè)層次：一是前言，二是主體。

前言主要介紹匯報(bào)的目的、原因或概括工作的總體情況、得出的有關(guān)結(jié)論等；主體部分介紹具體工作情況、主要成績(jī)、存在的問題、工作經(jīng)驗(yàn)、下一步打算等。正文的格式?jīng)]有統(tǒng)一的要求。

一般來說，綜合工作匯報(bào)提綱多采取并列式，即將匯報(bào)的重點(diǎn)內(nèi)容一一列出。專項(xiàng)工作匯報(bào)提綱多采取平敘式或遞進(jìn)式，即根據(jù)工作的布置、落實(shí)和結(jié)果的先后順序組織材料，一層一層地匯報(bào)清楚。

3.落款。匯報(bào)單位的名稱可寫在標(biāo)題下面，也可以放在文末，與成文時(shí)間并行。

作文：畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn)1.引言1.1制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一規(guī)范我省電大財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文的格式，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。1.2畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語簡(jiǎn)化文字，符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》，由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。

1.3畢業(yè)論文作者應(yīng)在選題前后閱讀大量有關(guān)文獻(xiàn)，文獻(xiàn)閱讀量不少于10篇，將其列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表，并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻(xiàn)編號(hào)（按出現(xiàn)先后順序編排）。2.編寫要求2.1頁面要求：畢業(yè)論文須用A4(210*297mm)標(biāo)準(zhǔn)、70克以上白紙，一律采用單面打印；畢業(yè)論文頁邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置：。

民主生活會(huì)發(fā)言提綱怎么寫

存在的問題和不足： 1、工作方面工作主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺少主動(dòng)進(jìn)位意識(shí)，對(duì)于協(xié)助分工的工作總是瞻前顧后，怕越位，怕領(lǐng)導(dǎo)有異議。

對(duì)于組織工作，缺少創(chuàng)新，只滿足于應(yīng)付上面布置的工作，頗于各種報(bào)表、材料的上報(bào)，工作缺少開拓性和創(chuàng)新性。 2、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)上只滿足于淺償即止，既缺少對(duì)理論性著作的學(xué)習(xí)，又缺少對(duì)新領(lǐng)域和新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的深入研究，滿足于學(xué)習(xí)了、學(xué)不透學(xué)不深，更缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

3、個(gè)人修養(yǎng)方面黨性修養(yǎng)和個(gè)人性格的錘煉有待進(jìn)一步升華，有時(shí)說話做事由著性子來，不講究方式方法，往往采取簡(jiǎn)單化的工信方式，缺少對(duì)復(fù)雜事情的研究，工作的熱情伴有著簡(jiǎn)單和急躁，有時(shí)往往傷及同志感情。今后的努力方向： 1、工作方面進(jìn)一步端正工作態(tài)度，工作上提高主動(dòng)性、開拓性和創(chuàng)新性，做到主動(dòng)不盲動(dòng)，到位不越位，既要有多的思考，又要努力開拓，做到創(chuàng)新進(jìn)取不異想天開，脫離實(shí)際。

2、學(xué)習(xí)方面樹立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和事事時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的觀念，既要向書本學(xué)習(xí)理論知識(shí)，又要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)豐富的實(shí)踐知識(shí)，尤其要向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)工作方法。又要向他們學(xué)習(xí)善于溝通的寶貴處世經(jīng)驗(yàn)。

3、個(gè)人修養(yǎng)方面不籽加強(qiáng)黨性和個(gè)人修養(yǎng)的錘煉，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，既要有原則性，又要有靈活性。努力塑造一個(gè)新的自我，不以物喜，不以已想，踏踏實(shí)實(shí)做事，正正派派做人。

一、開場(chǎng)白

1、設(shè)問法（能與聽眾交流）

2、情境法（引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界）或開宗明義等

抒情化議論主題，分成幾個(gè)層次，每層次前有主句（還可以反復(fù)）。

二、主干

材料作主干

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)進(jìn)入高潮。多運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻向聽眾呼吁，勢(shì)動(dòng)感強(qiáng)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界，仰視上空。

三、結(jié)尾

抒發(fā)感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號(hào)召。

四、格式

1、題目，如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”，“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2、稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3、問候，如：“大家好！”

4、正文。

5、祝福語，如：“祝：大家工作順利！”

6、致謝。

7、名字。

8、日期。

擴(kuò)展資料：

分類

按用途、性質(zhì)來劃分，講話稿主要有以下幾種：

（1）開幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開始時(shí)所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求性的講話。

（3）會(huì)議報(bào)告。是指召開大中型會(huì)議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

（4）動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

（5）總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項(xiàng)，或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

（6）指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

（7）紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。

參考資料來源：百度百科-發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是我精心收集整理的發(fā)言稿格式范文,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

發(fā)言稿格式范文篇1

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開場(chǎng)白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。

發(fā)言稿格式范文篇2

一、發(fā)言稿的基本格式

(一)開場(chǎng)白

1.設(shè)問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個(gè)層次，每層次前有主句(還可以反復(fù))。

(三)主干

材料作主干，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾)：要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)場(chǎng)合聚焦點(diǎn)。

(四)進(jìn)入高潮。

1.運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。

2.向聽眾呼吁，加入手勢(shì)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界。

(五)結(jié)尾

抒發(fā)感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號(hào)召。

(六)格式模板

1.題目，如：“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

發(fā)言稿格式范文篇3

(一)標(biāo)題、日期和稱謂

1.標(biāo)題

講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。

一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成，也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會(huì)上的講話》。

二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成副標(biāo)題。

2.日期

將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。

3.稱謂

根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份，分別使用“同志們”(黨的會(huì)議常用)、“各位代表”(代表大會(huì)常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會(huì)議常用)、“女士們，先生們”(國(guó)際性會(huì)議常用)等。

(二)正文

1.引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

?強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概略描述場(chǎng)面。

慶祝大會(huì)比較多地采用這種引言。如：

?表示慰問和祝賀。

上級(jí)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個(gè)會(huì)議，主要是表示對(duì)教育工作的支持，并且向你們，向全國(guó)教育工作者表示慰問。

?開門見山，提出中心話題。

在傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央軍委擴(kuò)大會(huì)議、中央政法工作會(huì)議、全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個(gè)問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個(gè)問題再講點(diǎn)意見。

2.主體

作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問題相互并置地排列起來，說完一個(gè)，再說一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會(huì)議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

3.結(jié)尾

相當(dāng)多的實(shí)用文體都不一定要有結(jié)尾，但講話稿不同，它一定要有一個(gè)結(jié)尾。否則，聽眾會(huì)認(rèn)為，_還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺(tái)去了?

寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：

首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束，聽眾就會(huì)不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語，文章也不完整。

其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

發(fā)言稿格式范文篇4

對(duì)于重要場(chǎng)合的演講，提前準(zhǔn)備好的一篇格式正確，內(nèi)容切題形象生動(dòng)的演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;并且引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過對(duì)語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。

演講稿的結(jié)構(gòu)。

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比興等。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。開場(chǎng)白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。

正文

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

演講要想成功，除了演講稿的準(zhǔn)備，還有一個(gè)特別要注意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無話可說了，時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺(tái)下的時(shí)候練習(xí)好，并且上臺(tái)后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。

發(fā)言稿格式范文篇5

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

發(fā)言稿格式范文匯總合集相關(guān)文章：

★領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文精選匯總合集

★發(fā)言稿的格式和范文示例集中篇

★座談會(huì)發(fā)言稿最新匯總范文合集

★關(guān)于發(fā)言稿格式范文精選5篇

★座談會(huì)發(fā)言稿匯總范文合集

★獲獎(jiǎng)發(fā)言稿精選范文合集

★座談會(huì)發(fā)言稿匯總范文精選5篇

★領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文精編匯總

★座談會(huì)發(fā)言稿精選范文合集

★工作總結(jié)發(fā)言稿精選合集

【溫馨提示】會(huì)議發(fā)言開頭致謝詞范文和發(fā)言稿格式的問題，以上的文章解決了您的問題嗎？部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，請(qǐng)以實(shí)時(shí)信息為準(zhǔn)或撥打服務(wù)熱線詳詢。青島會(huì)議公司提供：青島會(huì)議會(huì)場(chǎng)，青島會(huì)議酒店，青島會(huì)議接送，青島會(huì)議服務(wù)，青島會(huì)議用車，青島會(huì)議公司策劃，青島會(huì)議接待服務(wù)等。