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本文目錄
一、會議紀(jì)要的概念
會議紀(jì)要是一種記載、傳達會議情況及議定事項的紀(jì)實性公文。它用于黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位召開的工作會議、座談會、研討會等重要會議。
會議紀(jì)要通過記載會議基本情況、會議成果、會議議定事項，綜合概括地反映會議精神，以便與會者統(tǒng)一認(rèn)識，會后全面如實地進行傳達組織落實開展工作的依據(jù)。同時會議紀(jì)要可以多向行文，具有上報、下達以及與同級機關(guān)進行交流的作用；向上級機關(guān)呈報，用以匯報會議情況，以便得到上級機關(guān)對工作的指導(dǎo)；向同級機關(guān)發(fā)送，用以通報會議情況，以便得到同級機關(guān)的支持和配合；向下級機關(guān)發(fā)送，用以傳達會議精神，以便下級機關(guān)貫徹執(zhí)行。
會議紀(jì)要通常情況只印發(fā)到會的單位，視情況抄送有關(guān)的單位。為便于上級了解工作開展情況，也要抄報上級主管部門。
二、會議紀(jì)要的特點
（一）紀(jì)實性。會議紀(jì)要是根據(jù)會議的宗旨、議程、會議紀(jì)錄、會議活動情況等有關(guān)材料綜合整理出來的公文。在會議紀(jì)要中不能隨間篡改會議的基本精神，不能擅自增加或冊減會議的內(nèi)容，不能隨便更動與會者議定的事項，不能對會議達成的共識進行修改，也不需要對會議或會議的某項內(nèi)容進行分析、評論。它要求如實地記載會議的基本情況，對會議存在的分歧意見和問題等，也要真實、概括地予以反映。會議紀(jì)要具有紀(jì)實性特點，因而具有歷史憑證的作用和查考利用的價值。
（二）概括性。會議紀(jì)要不同于會議記錄。會議記錄是由專人把會議的基本情況如實記錄下來的書面材料，會議紀(jì)要，是根據(jù)會議的中心議題、指導(dǎo)思想和議定事項，在會議記錄所提供材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過概括、整理、提練、才能形成公文，所以，與會議記錄相比，會議紀(jì)要能夠更集中地反映會議的精神實質(zhì)，具有高度的概括性。
（三）指導(dǎo)性。會議紀(jì)要有兩項功能，一項是“記載”，一項是“傳達”，并且通過“記載”去“傳達”，它所記載、傳達的會議情況和議定事項，是與會者及其組織領(lǐng)導(dǎo)者的共同意志的體現(xiàn)，是會議成果的結(jié)晶，集中反映了會議的精神實質(zhì)，因而具有很強的指導(dǎo)性。
三、會議紀(jì)要的分類
根據(jù)會議性質(zhì)不同，會議紀(jì)要可以分為辦公會議紀(jì)要和專項會議紀(jì)要。
辦公會議紀(jì)要是各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體召開的定期或不定期的工作會議形成的會議紀(jì)要。
專項會議紀(jì)要是為研究專項問題而召開的會議所形成的會議紀(jì)要。
根據(jù)內(nèi)容的不同，會議紀(jì)要分為專題型紀(jì)要和綜合性紀(jì)要。這種內(nèi)容的會議紀(jì)要比較普遍。
專題型紀(jì)要主要反映與會者就會議主要議題，在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上所形成的決定、決議。這種紀(jì)要多用于黨委會議和機關(guān)的行政會議，或座談會、研討會等。
綜合性紀(jì)要則側(cè)重于全面概述會議基本情況，包括會議的議題、討論情況、討論結(jié)果等。這種會議紀(jì)要多用于領(lǐng)導(dǎo)集體辦公會議等。
四、會議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法
會議紀(jì)要一般由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的寫作要求如下：
（一）首部。這部分的主要項目是標(biāo)題。有的會議紀(jì)要的首部還有成文時間等項目內(nèi)容。
會議紀(jì)要的標(biāo)題通常是由會議名稱和文種構(gòu)成的。如《全國城市愛國衛(wèi)生現(xiàn)場經(jīng)驗交流會紀(jì)要》、《關(guān)于改革××局、××局管理體制的會議紀(jì)要》等。也有的由發(fā)文機關(guān)、會議名稱和文種構(gòu)成，如《××集團公司經(jīng)理辦公室會議紀(jì)要》。
成文時間即會議通過的時間或領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的時間。一般在標(biāo)題下居中位置用括號注明年、月、日。也有把成文時間寫在尾部的署名下面。
（二）正文。公議紀(jì)要正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。
1、前言。首先概括交代會議的名稱、時間、地點、主持人、主要議程、參加人員、會議形式以及會議主要的成果，然后用“現(xiàn)將這次會議研究的幾個問題紀(jì)要如下：”或“現(xiàn)將會議主要精神紀(jì)要如下：”等語句轉(zhuǎn)入下文。這項內(nèi)容主要用以簡述會議基本情況，所以文字必須十分簡練。
2、主體。是會議紀(jì)要的核心內(nèi)容，主要記載會議情況和會議結(jié)果。寫作時要注意緊緊圍繞中心議題，把會議的基本精神，特別是會議形成的決定、決議，準(zhǔn)確地表達清楚。對于會議上有爭議的問題和不同意見，必須如實予以反映。
另外，在具體寫法上，不同類型的會議紀(jì)要，寫法也有不同。
決議型紀(jì)要，主要根據(jù)中心議題，著重把會議形成的決定、決議的具體內(nèi)容一一表述清楚。
綜合性紀(jì)要，主體內(nèi)容則側(cè)重于突擊會議的指導(dǎo)思想，全面介紹會議的基本情況。
3、結(jié)尾。屬于選擇性項目。一般是向受文單位提出希望和要求。有的則沒有這部分，主體內(nèi)容寫完，全文即告結(jié)束。
（三）尾部。包括署名和成文時間兩項內(nèi)容。
署名只用于辦公會議紀(jì)要，寫明召開會議的機關(guān)單位名稱。一般會議紀(jì)要則不需要署名，不加蓋公章。至于成文時間，如果在首部已注明，就不再寫。
五、撰寫會議紀(jì)要應(yīng)注意的問題
撰寫會議紀(jì)要應(yīng)當(dāng)注意的兩個問題：一是概括要全面，要如實反映會議精神。不得隨意取舍，不得以偏概全，不能是自己贊同的就多寫，不贊同的就略寫或不寫。二是要具備一定的分析、綜合能力和表達能力。這樣，表述上才能做到重點突擊，條理清晰，文字簡練。
（例文一）專題性紀(jì)要
全國城市經(jīng)濟體制改革試點工作座談會紀(jì)要
（××××年×月×日）
××××年×月×日至×日，國家體政委在××省××市召開了全國城市經(jīng)濟體制改革試點工作座談會。三十一個省、自治區(qū)、直轄市體政委（辦）的負(fù)責(zé)同志，五十八個試點城市的負(fù)責(zé)同志，以及中央、國務(wù)院有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志共二百多人參加了會議。會上傳達學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志最近的重要講話，交流了試點城市改革的情況和經(jīng)驗，研究了在新形勢要積極推進城市經(jīng)濟體制改革進一步開展的工作。
一、統(tǒng)一認(rèn)識，明確今年改革的方針和主要任務(wù)。（略）
二、進一步簡政政權(quán)，政企分開，搞活企業(yè)。（略）
三、充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟，理順經(jīng)濟關(guān)系。（略）
四、精心指導(dǎo)，保證改革健康發(fā)展。（略）
與會同志一致表示，當(dāng)前改革進入攻堅階段，我們要堅定地貫徹黨中央和國務(wù)院的布署，精心組織，精心指導(dǎo)，搞好調(diào)查研究，把城市經(jīng)濟體制改革引向深入，為建立有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟作出新貢獻。
（例文二）綜合性會議紀(jì)要
××縣人民政府第六次常務(wù)會議紀(jì)要
時間：××××年×月×日上午八點半至十二點
地點：縣政府常務(wù)會議室
主持：縣長×××
出席：副縣長×××、××、××、×××辦公室主任×××
請假：×××（出差）
列席：×××、×××、×××
記錄：×××
現(xiàn)將會議討論及決定的主要事項紀(jì)要如下：
一、會議聽取了副縣長×××關(guān)于召開經(jīng)濟工作會議準(zhǔn)備的情況匯報，討論了擴大縣屬企業(yè)自主權(quán)的十條規(guī)定。會議同意縣經(jīng)濟工作會準(zhǔn)備情況匯報，并決定于×月×日召開全縣經(jīng)濟工作會議。今年各項經(jīng)濟工作指標(biāo)，要以市經(jīng)委下達的為準(zhǔn)，不再調(diào)整縣原各公司的主要經(jīng)濟指標(biāo)。在縣經(jīng)濟工作會議上，由縣經(jīng)委與縣原各公司簽訂經(jīng)濟責(zé)任書。
二、會議原則同意縣民政局關(guān)于民政事業(yè)費管理使用辦法的修訂意見。
三、會議同意將縣政府辦公室提出的轉(zhuǎn)交機關(guān)工作作風(fēng)的規(guī)定意見（討論方案）印發(fā)各部門，廣泛征求意見，作進一步修改后，以縣政府文件印發(fā)。
××縣人民政府辦公室
××××年×月×日印發(fā)
標(biāo)題：詳盡解讀新冠家庭會議內(nèi)容撰寫指南</
在**年**月**日這重要的一天，**單位</在主持下，召開了以***為主題的會議，**負(fù)責(zé)人</以及相關(guān)單位代表齊集一堂。
我單位的代表，***同志</，按照上級指示，積極參與并記錄了這場會議的每一環(huán)節(jié)。會議的主要議程包括聽取了***的詳盡報告，與會人員圍繞***議題進行了深入討論，對***工作進行了詳盡部署。最后，最高級別的領(lǐng)導(dǎo)</發(fā)表了關(guān)鍵講話，對****提出了明確且重要的要求。
在領(lǐng)導(dǎo)的講話中，***</強調(diào)了三個要點：首先，***；其次，***；最后，***。其他領(lǐng)導(dǎo)也紛紛發(fā)表見解，著重指出***方面的任務(wù)。
如果會議特別強調(diào)了對**單位的具體工作指示，那么這部分將被專門列出，例如：“會議要求我們立即行動，**單位</應(yīng)專注于落實以下任務(wù)：****。”
若會議主要強調(diào)的是普遍性部署，這部分可能略去，因為已包含在領(lǐng)導(dǎo)的講話中。然而，若有深入的落實意見，貫徹落實建議必不可少，例如：
根據(jù)會議精神：</
我們需盡快傳達并深入理解會議精神，***。
制定詳盡的工作方案，**。
并確保***的執(zhí)行。
這部分內(nèi)容雖然可省略，但有助于上級了解我單位的行動計劃，便于后續(xù)工作跟蹤。記住，關(guān)鍵在于準(zhǔn)確記錄和傳達領(lǐng)導(dǎo)的核心意圖，讓上級領(lǐng)導(dǎo)清楚看到工作方向。
以上就是撰寫新冠家庭會議內(nèi)容的全面指南，希望能幫助大家更好地整理和呈現(xiàn)會議精髓。
不經(jīng)意間，一個難忘的活動結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？以下是我收集整理的討論活動總結(jié)報告怎么寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
討論活動總結(jié)報告怎么寫篇1按照縣委統(tǒng)一部署，我局集中開展了解放思想大討論活動，活動開展以來，廣大干部群眾認(rèn)真進行討論，深入查找問題，積極建言獻策，提出了一大批切實可行的、能解決實際問題的措施和建議，達到了解放思想，更新觀念，理清思路，振奮精神，凝聚共識的目的，活動成效明顯。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，活動熱潮日益高漲
局黨組把大討論活動作為當(dāng)前一項重要的政治任務(wù)，根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實，確保整個活動有序推進、進展順利。一是健全機構(gòu)。成立了以局長陳金國同志任組長，主管副職任副組長，其他科室負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員按各自分工，實行一崗雙責(zé)，加強對整個活動的指導(dǎo)。二是落實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，由主管機關(guān)副職擔(dān)任主任，負(fù)責(zé)活動的具體組織實施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理和情況總結(jié)等，明確分工、落實責(zé)任。三是制定方案。活動領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣我局的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，制定了活動實施意見。四是廣泛發(fā)動。在全縣開展以來，我局迅速啟動，及時召開了由全體機關(guān)干部參加的動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動員和安排部署工作，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確要求，使活動取得實效。五是營造氛圍。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門制訂了宣傳計劃，采取在6.5世界環(huán)境日設(shè)置宣傳畫，在局公開欄開辟活動宣傳專欄、學(xué)習(xí)園地、心得體會和讀書心得交流園地，使大討論活動深入每個干部群眾的思想中。
二、健全機制，狠抓落實，活動開展扎實有序
活動啟動后，領(lǐng)導(dǎo)小組把工作重點放在建章立制上，努力為活動開展提供強有力的制度保障。一是建立活動考勤制度。對全局機關(guān)干部參加各項活動的情況實行考勤記錄，并納入年終考核的內(nèi)容之一。二是建立例會制度。活動領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)辦公室堅持召開碰頭會，總結(jié)前期工作，研究活動方案，部署下階段任務(wù)，使每名成員做到心中有數(shù)、狠抓落實。三是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。局黨委始終將學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為貫穿整個活動的重要工作，進一步建立完善了《機關(guān)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，積極組織各級干部參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，撰寫學(xué)習(xí)體會、讀書筆記和讀書心得。四是建立檢查監(jiān)督機制。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全程參與活動的各階段、各環(huán)節(jié)，對開展活動進行跟蹤、指導(dǎo)和檢查，及時把活動的最新進展及成果，以圖片和信息方式向大討論活動辦公室匯報，反映活動效果，宣傳活動經(jīng)驗。
三、取得的成效
目前，活動進行到整改階段，通過開展解放思想大討論活動，全休黨員干部的思想素質(zhì)有了新的提高，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，重點工作有了新的突破，主要表現(xiàn)在：
(一)觀念更新。全體黨員認(rèn)識到解放思想大討論活動是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，符合吳橋?qū)嶋H。新思路、新措施、新方法、新機制，為我局實現(xiàn)經(jīng)濟社會新突破。
(二)明確目標(biāo)。在這次解放思想大討論中，在組織干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委發(fā)展戰(zhàn)略。
四、下步工作打算
通過開展這次大討論活動，全局干部群眾的思想觀念有所更新。但與當(dāng)前的新形勢、新任務(wù)需要相比，在思想境界、精神狀態(tài)、機制創(chuàng)新、發(fā)展環(huán)境等方面還存在不足。
一是強化環(huán)保自身能力建設(shè)。環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境管理的基礎(chǔ)，環(huán)境監(jiān)察是環(huán)境管理的重要手段。為適應(yīng)新的形勢，我們將不斷加強環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測能力建設(shè)和自動在線監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，為環(huán)境管理和決策提供全面、準(zhǔn)確、快速的服務(wù)，有效地改善和提高環(huán)境管理的工作效率、工作水平和工作質(zhì)量。
二是整合環(huán)境管理資源和力量。從環(huán)保局系統(tǒng)現(xiàn)有人員力量來講，難以為繼。必須整合現(xiàn)有力量和資源，將自動監(jiān)測、監(jiān)控、12369舉報熱線、應(yīng)急處置等整合成一套完整的體系，以應(yīng)對人員少、工作量大等問題，確保工作有序、有效開展、疏而不漏。
三是構(gòu)建大環(huán)保格局。環(huán)境保護是一項社會工程，環(huán)保工作不僅是環(huán)保部門的事，還是事關(guān)全局、全社會乃至每個人的系統(tǒng)工程。因此，必須在全社會形成“大環(huán)保”理念，構(gòu)建大環(huán)保格局，各部門、單位應(yīng)各司其職，各盡所能，密切配合，加強對相關(guān)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。在具體執(zhí)法和管理工作中，各有關(guān)部門加強聯(lián)動，形成合力，對違法排污、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的違法行為和侵害人民群眾環(huán)境權(quán)益、危害環(huán)境安全的行為進行嚴(yán)厲查處，真正形成齊抓共管局面。
討論活動總結(jié)報告怎么寫篇2我校依據(jù)王青峰縣長在全縣教育發(fā)展與改革推進會上的講話精神和縣局20xx年148號文件精神，堅持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨。領(lǐng)導(dǎo)干部反思學(xué)校管理工作，反思自身的管理工作;反思工作方法、工作差距;反思與班子其他成員的相處于協(xié)作，幫助于支持;教師重點反思自身的工作能力、工作態(tài)度、敬業(yè)精神。反思自己的備課、上課、作業(yè)批閱、幫差培優(yōu)輔導(dǎo)，反思自己對學(xué)生了解多少、關(guān)心多少、幫助多少。就如何樹立危機意識，增強工作責(zé)任心和信心，有無違反教師職業(yè)道德行為開展大反思大討論。先將我校討論活動情況總結(jié)如下：
(一)高度重視，組織周密
我校將“大反思、大討論、大整改”納入本期工作的重中之重，成立了以王勤學(xué)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)副組長2名，成員20名，共計23人。學(xué)校進行了深入的學(xué)習(xí)研討了《朝邑鎮(zhèn)中心校關(guān)于開展提高教學(xué)質(zhì)量大反思大討論大整改活動實施方案》，，召開了教師動員、學(xué)習(xí)大會。我校利用黑板報展示了8位同志的大反思材料。請各位老師、同學(xué)互相批評指正。積極學(xué)習(xí)王青峰縣長講話精神和縣局局有關(guān)文件精神。引導(dǎo)各位教師大討論逐步深入，認(rèn)真組織教師圍繞自身反思開展研討、座談、等多種形式的活動。
(二)虛實結(jié)合，研討深入
我校大討論活動緊緊圍繞如何克服因循守舊的思想觀念，進一步創(chuàng)新教育理念的問題進行深入研究和討論;圍繞如何克服自滿保守的思想觀念，進一步明確教育發(fā)展目標(biāo)的問題進行深入研究和討論;圍繞如何克服急功近利的思想觀念，進一步提高教育管理水平的問題上進行深入研究和討論;圍繞克服困難退卻的思想觀念，進一步提升教育質(zhì)量的問題上進行深入研究和討論。9月26日，姜仁炳校長組織校行政領(lǐng)導(dǎo)一起學(xué)習(xí)了教育局“解放思想大討論活動”相關(guān)文件精神。10月6日，我校召開了中層干部討論會，全體校領(lǐng)導(dǎo)都深入到各小組參加討論。在此期間，各組注意武裝骨干，通過確定主題發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，保證了每次討論落到實處，取得實效。幼兒園的彭玉屏老師提出了嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，門衛(wèi)上崗前應(yīng)先培訓(xùn)的建議，彭定秀老師提出了多培養(yǎng)幼兒的安全意識的建議。二年級的李文蘋老師提出讓老師多上校園網(wǎng)的建議。三年級的田小明老師提出班主任要有五鏡意識，需要有望遠(yuǎn)鏡意識，著眼于學(xué)生的發(fā)展，規(guī)劃他們的前景;有放大鏡意識，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化、進步、優(yōu)點、長處;有顯微鏡意識，仔細(xì)的工作，精雕細(xì)刻，點點滴滴，防患于未然，把工作做在前面;有三菱鏡意識，要善于分析，認(rèn)真研究，做好工作;有平面鏡意識，要客觀、公正、務(wù)實。彭小芳老師提出班主任在日常班務(wù)工作中嘗試“綠色懲罰”。
石金志老師指出班主任應(yīng)學(xué)會讓自己管自己，讓自己從“監(jiān)工”的崗位“下崗”，努力實現(xiàn)由體力型勤雜工向科研型教育者轉(zhuǎn)變。三年級組還給學(xué)校建議了“學(xué)校無小事，處處是教育;教師無小節(jié)，時時當(dāng)楷模”的新的辦學(xué)理念。10月14日，我校全體教職員工圍繞學(xué)校存在的問題進行了專題討論，指出了學(xué)校有以下方面做得不夠：重教書輕育人，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的應(yīng)試教育思想還未從根本上得到改變;學(xué)校建設(shè)缺乏前瞻性，無效投入、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重;對特色教育成果如何評價、革新不得其法，新課改的深入實施受到制約;學(xué)校目標(biāo)管理評價欠科學(xué)、合理，學(xué)校管理疲于應(yīng)付，缺乏實效;部分教師教育教學(xué)理念陳舊，方法守舊，缺乏革新自我的勇氣和信心;教育教學(xué)質(zhì)量評價體系標(biāo)準(zhǔn)不完善，不利于學(xué)生全面發(fā)展。針對學(xué)校存在的種種問題，我校教師踴躍發(fā)言，提出了解決問題的一些良好對策：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚民主思想，推進科學(xué)決策，優(yōu)化管理機制，提高管理效益;深入實際，調(diào)查研究，避免主觀臆斷，閉門造車;加強理論學(xué)習(xí)，增強人本觀念，提升服務(wù)意識;明確目標(biāo)，作好規(guī)劃，步伐穩(wěn)健，辦好實事。
(三)參與廣泛，氛圍濃厚
我校廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校編印的學(xué)習(xí)資料，在討論會上踴躍發(fā)言，暢談觀點，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感、事業(yè)心和主人翁意識。姜仁炳校長為全校師生做“機遇，只給有準(zhǔn)備的人”的主題報告;米郁立副校長在學(xué)生會上深情寄語學(xué)生要自強不息、奮發(fā)進取;初中部的班主任、語文老師等各科任教師接受學(xué)生記者專訪暢談教育思想大討論以及如何上好一門課等;廣大青年教師結(jié)合教學(xué)和科研實踐，以多種形式就教學(xué)與科研的關(guān)系、研究性教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)等發(fā)表觀點;許多離退休老教師、老教育工作者十分關(guān)心這次大討論，經(jīng)常詢問進展，積極參與研討。令人欣喜的是，廣大學(xué)生對大討論特別關(guān)注，以滿腔熱情，召開主題班會，以不同形式參與到教育思想大討論中來。多角度、分層次、全方位地看問題，提出了很多意見和建議，不乏真知灼見，做到全校上下思想大碰撞。據(jù)不完全統(tǒng)計，討論期間，組織全校中層以上干部座談會3次，教師研討會4次，校宣傳欄、宣傳展板、墻報、黑板報開辟了專版，學(xué)校還收到教師學(xué)習(xí)筆記50多萬字，討論心得160余篇。
通過全校師生員工共同努力，本次教育思想大討論有聲有色，主題鮮明，虛實結(jié)合;內(nèi)容豐富，組織周密;形式多樣，氛圍濃厚，做到了全校師生員工廣泛參與，深入研討，成為一次群策群力深化改革，推進質(zhì)量工程順利開展的大活動。當(dāng)然，本次教育思想大討論也存在不足：如各年級組工作和進展不平衡，個別組發(fā)動不夠，討論不夠深入等，有待在今后的工作中進一步加強思考和研究。
(四)大力宣傳，成效顯著
為了讓解放思想大討論活動取得實質(zhì)性成效，我校積做好宣傳工作：校長首先給校行政領(lǐng)導(dǎo)宣傳開展好解放思想大討論活動的重要性;校行政領(lǐng)導(dǎo)接著向校中層領(lǐng)導(dǎo)進行宣傳;中層領(lǐng)導(dǎo)去給各組組長進行宣傳，各組組長到本年級組進行宣傳。為了讓全校師生全部動起來，我校辦公室積極撰寫稿件、拍攝照片報道學(xué)校師生討論情況，每天利用校園廣播表揚優(yōu)秀師生，每班出以解放思想大討論為主題的黑板報，學(xué)校制作醒目的宣傳標(biāo)語、宣傳展板進行大力宣傳，此外，還在學(xué)校的宣傳櫥窗里及時更換解放思想大討論的相關(guān)資料。近兩個月以來，我們采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、集體研討等多種形式，堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、討論和交流結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，取得了顯著成效。
1、我校教師對開展解放思想大討論學(xué)習(xí)活動的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了深刻的認(rèn)識。通過大討論學(xué)習(xí)活動，廣大教職工認(rèn)識到解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶，只有解放思想，才能跟上科學(xué)發(fā)展的時代潮流。
2、增強了全體教職工做好各項工作的信心和決心。通過開展解放思想大討論學(xué)習(xí)活動，使廣大教職工懂得在改革開放不斷深入的今天，不解放束縛的思想模式，不突破常規(guī)，不轉(zhuǎn)變觀念，我們就難以繼續(xù)取得進步，繼續(xù)解放思想，就是要敢于突破常規(guī)，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以高度的歷史責(zé)任感、強烈的憂患。
討論活動總結(jié)報告怎么寫篇3為響應(yīng)縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于“強化招商引資，推進全民創(chuàng)業(yè)”號召，充分發(fā)揮教育部門在全縣招商引資推進全民創(chuàng)業(yè)中的作用，掀起依蘭新一輪大發(fā)展熱潮，我校開展“依蘭發(fā)展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創(chuàng)業(yè)”解放思想大討論活動，現(xiàn)將活動情況報告如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會縣委十四屆五次全委會議精神。
在縣教育局文件下發(fā)后，我校制定了關(guān)于開展“依蘭發(fā)展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創(chuàng)業(yè)”主題大討論活動實施方案，并及時召開全校教職工參加的招商引資動員大會，傳達貫徹縣委十四屆五次全委（擴大）會議暨招商引資全民創(chuàng)業(yè)動員大會和縣教育局文件精神，按照教育局提出的'要求，在學(xué)校深入開展“依蘭發(fā)展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創(chuàng)業(yè)”主題大討論活動，進一步解放思想，迅速在學(xué)校形成了一種人人想招商、想創(chuàng)業(yè)，敢招商、敢創(chuàng)業(yè)，會招商、會創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。讓招商引資和全民創(chuàng)業(yè)的觀念深入人心，讓支持招商，實踐創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲。
二、精心組織、層層發(fā)動，搞好大討論活動。
我校圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展招商引資、全民創(chuàng)業(yè)活動這條主線開展討論，引導(dǎo)廣大教職員工有針對性地學(xué)習(xí)理論，分析形勢，通過思想大解放，促進招商引資、全民創(chuàng)業(yè)活動，推動依蘭經(jīng)濟大發(fā)展。首先，我們組織了集中學(xué)習(xí)，并把相關(guān)學(xué)習(xí)材料如十七大報告全文；關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論闡述；張萬平同志在中共依蘭縣十四屆五次全委（擴大）會議暨招商引資、全民創(chuàng)業(yè)動員大會上的講話；中共依蘭縣委依蘭縣人民政府關(guān)于強化招商引資推進全民創(chuàng)業(yè)的實施意見（試行），發(fā)布在涌泉中學(xué)工作博客上，組織教師學(xué)習(xí)。
教師能把學(xué)習(xí)十七大精神和縣委十四屆五次全會精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀貫穿于大討論的全過程，通過各種形式，加強學(xué)習(xí)，切實增強解放思想的自覺性和主動性；其次，加強領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群眾參與。班子成員發(fā)揮示了示范表率作用，廣泛帶動和引導(dǎo)教職工參與大討論，為進一步解放思想建言獻策，圍繞在大討論中的學(xué)習(xí)情況、主要收獲、自身存在的主要問題和不足、整改措施和今后努力方向、對本單位和加快依蘭發(fā)展的建議等方面，形成了心得體體會文章；再次，堅持分步實施，逐步深入。按縣教育局的總體安排，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)循序漸進，反對以空對空、走過場。堅持聯(lián)系實際，采取生動活潑、靈活多樣的形式，確保活動與工作“兩不誤、兩促進”。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進一步為企業(yè)創(chuàng)造良好的投資環(huán)境。
學(xué)校周邊對有無外來投資者進行了排查，以便于對外來投資者子女入學(xué)等方面給予優(yōu)惠和照顧，及時辦理入學(xué)手續(xù)，主動進行家訪，幫助投資者解決實際困難，切實營造良好的投資環(huán)境。
四、成立組織，強化管理。
學(xué)校成立了招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，根據(jù)工作實際，副校長劉景峰同志任招商引資專員。組長是招商引資責(zé)任人，要切實履行職責(zé)，增強責(zé)任感、使命感、緊迫感，真正把一部分精力和注意力集中到了招商引資上來。加強了對招商引資工作的管理，落實任務(wù)，明確責(zé)任，確保了招商工作落到實處。
五、提高認(rèn)識，宣傳發(fā)動。
學(xué)校要及時召開了招商引資動員大會，完整傳達縣委、縣政府、縣教育局招商引資工作會議精神，講清了招商引資的重要性、必要性，安排好了學(xué)校的招商引資工作。督促廣大教職工轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，提高認(rèn)識，調(diào)動學(xué)校一切可以調(diào)動的力量，形成了招商引資合力，確保了招商引資抓出成效。
六、高度重視，全力招商。通過教師、學(xué)生關(guān)系向外擴展，組建招商網(wǎng)絡(luò)。
七、聯(lián)絡(luò)溝通，增進感情。
指導(dǎo)教師在確定招商對象后，要物色好聯(lián)系人，可選其親戚、朋友、教師、同學(xué)、同事等為聯(lián)系人。通過聯(lián)系，溝通感情，增進了解。在溝通交流中全方位、多層次地宣傳依蘭的優(yōu)勢、依蘭的發(fā)展變化，適時地推介他們感興趣的項目，以情招商，以誠招商。
討論活動總結(jié)報告怎么寫篇4為確保討論效果,黨支部對每名黨員、行政人員開展好討論活動提出具體要求,一是明確如何開展好討論,即為什么討論,討論什么,達到什么效果。二是做好討論前的準(zhǔn)備工作,支部成員,要形成發(fā)言提綱。三是要堅持解放思想、與時俱進的思想。四是要本著結(jié)合實際、強化實踐、突出實干、務(wù)求實效的要求開展好討論活動。
一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要從思想上提高認(rèn)識
通過學(xué)習(xí)，與以往學(xué)習(xí)既有相同又有不同，最大區(qū)別是科學(xué)發(fā)展觀重在實踐，把解放思想與轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來，學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，解決統(tǒng)一思想問題，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，精神狀態(tài)、工作態(tài)度都有所提高，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不是領(lǐng)導(dǎo)人的事，是全體黨員、每個教師的責(zé)任，也是一項政治任務(wù)，在這次討論中，大家紛紛表示，為學(xué)校提出合理化意義和建議，落實解決問題對策，人人有責(zé)，倡導(dǎo)“我為學(xué)校獻一策”，增強主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展貢獻一份力量。
二、學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃
在如何搞好校園發(fā)展建設(shè)規(guī)劃討論中，大家從校園發(fā)展建設(shè)規(guī)劃概況及面臨的新矛盾、新問題等方面進行了深入的分析。一是學(xué)校新建的教學(xué)樓，網(wǎng)線和電源要整體規(guī)劃，有一個可持續(xù)發(fā)展的功能，同時加大安全體系建設(shè)，建立消防總站，二是建議學(xué)校在校生規(guī)模及財務(wù)運行情況、校舍面積指標(biāo)和校園發(fā)展規(guī)劃要有指導(dǎo)思想、規(guī)劃思路、規(guī)劃原則及具體規(guī)劃措施等，如改造教學(xué)樓環(huán)境等問題。三是建議圖書館擴大文學(xué)類圖書的采購，增加人文類圖書的比例，對學(xué)生的閱讀進行合理的引導(dǎo)，將圖書館建設(shè)成為充滿人文氣息、休閑溫馨的“第二課堂”。同時提出要建好學(xué)校多媒體教室、實驗室、多功能教室等想法。
三、加強教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)年輕骨干教師
為加強我校師資隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，不斷提高青年教師的全面素質(zhì)，特別是教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識拓展能力、信息技術(shù)運用能力和教育科學(xué)研究能力的形成，使教師在實施新課程的教育教學(xué)實踐中，進一步提高教育教學(xué)水平，成為現(xiàn)代型優(yōu)秀教師。逐步提高青年教師的教育教學(xué)水平。在立足教師整體優(yōu)化的基礎(chǔ)上，按照“面向未來，重點選拔，梯次培養(yǎng)，合理分布”的原則，努力培養(yǎng)和造就一批高水平的學(xué)科帶頭人和名師。采取“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子”的方法，讓每位教師都有獲得成功的機會和顯露身手的空間，鼓勵引導(dǎo)教師立足本崗成才，在平凡中創(chuàng)新。學(xué)校要積極為教師成名成家提供機遇，創(chuàng)造條件。鋪設(shè)為骨干教師、名優(yōu)教師脫穎而出的高速公路。
四、抓好招生和學(xué)生管理工作
招生工作面臨的困難：一是學(xué)校規(guī)模小，硬件不夠，缺乏核心競爭能力；二是生源少。招生工作對策：一是提高認(rèn)識，重視組織；二是加大宣傳，擴大聲譽；三是增強服務(wù)，改進作風(fēng)；四是改善管理，提高質(zhì)量；五是營造環(huán)境，挖掘潛力。
在學(xué)生管理工作中，小學(xué)教育要以人為本，尊重學(xué)生主體地位，更加關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，創(chuàng)造更多學(xué)生自主發(fā)展空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的和諧統(tǒng)一，發(fā)揮教育育人功能，使學(xué)生得到全面地發(fā)展。
五、學(xué)校機關(guān)、后勤服務(wù)與保障工作
通過討論，牢固樹立以“師生為本，服務(wù)第一”觀念，深化“服務(wù)育人”意識，如何提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力克服因循守舊的觀念，增強改革創(chuàng)新的意識，增強危機憂患意識。在食堂管理方面，一是要把服務(wù)好師生員工為主要工作，反思我們服務(wù)行為，不斷加強員工的職業(yè)道德教育，時刻繃緊食品衛(wèi)生安全這根弦；二是要發(fā)展好食堂工作，首先要踐行科學(xué)發(fā)展觀，進一步樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，加強作風(fēng)建設(shè)，建立一支高素質(zhì)、務(wù)實精干的服務(wù)隊伍；三是要理清今后的發(fā)展目標(biāo)和方向，謀劃好工作，打破思想僵局，放遠(yuǎn)眼光，尋求又好又快發(fā)展；四是要講團結(jié)促和諧，維護整體利益。
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