本文目錄

1. 幼兒園大班文化活動(dòng)方案五篇
2. 幼兒園安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案
3. 新建幼兒園如何規(guī)范管理

幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面,還可按其它方式作不同的劃分。以下是我整理的幼兒園大班文化活動(dòng)方案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

幼兒園大班文化活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園大班文化活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

七、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

幼兒園大班文化活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC)

AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

CC：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

BB：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

AA：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

CC：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班DD媽媽

CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班DD媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班GG小朋友)

BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語：大二班TT

CC：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

BB：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

9、家長寄語：大二班ZZ媽媽

CC：接下來有請(qǐng)我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

BB：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班__

CC：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長寄語

AA：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

AA：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園大班文化活動(dòng)方案4

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長大的快樂.

3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

活動(dòng)流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語律動(dòng)《let's go to the kindergarden》

游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長寄語

請(qǐng)每位家長在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園大班文化活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題——“在燦爛陽光下”

三、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級(jí)組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

七、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

1.教師開場舞：

《爵士舞》

2.園長致辭話筒一只

3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒

4.大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話筒一只

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6.小班舞蹈：

有愛就有天堂

7.大班成語：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8.中班舞蹈：

我可喜歡你

9.大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言

11.大班詩朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12.大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒有藍(lán)色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長先回教室等待。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

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幼兒園安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案（精選7篇）

為確保活動(dòng)順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼兒園安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

[活動(dòng)過程]

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

目的：

1、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。

2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

2、玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干，小紅星若干。

3、各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。

過程：

一、晨間活動(dòng)

1、幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識(shí)字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。

2、玩自制的“交通棋”。

3、教師與個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較薄弱的孩子談話。

4、觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。

二、認(rèn)識(shí)標(biāo)記

1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。

2、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

（1）有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？

幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動(dòng)亂用。

（2）防觸電標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么？

出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險(xiǎn)，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。

（3）防火標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記？平時(shí)，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？

在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全防火的知識(shí)。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關(guān)，等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要馬上采取一些自救的方法。如：撥火警電話“119”；大聲喊“救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設(shè)法離開現(xiàn)場，等等。

玩“報(bào)火警”的游戲。玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員，請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)消防隊(duì)趕快來救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動(dòng)作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。

游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

（4）人行橫道線標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記？在什么地方有這個(gè)標(biāo)記？它表示什么？過馬路為什么要走人行橫道線？

幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規(guī)則，就會(huì)闖大禍。

組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機(jī)，部分幼兒扮行人過馬路。司機(jī)開車沿著馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時(shí)，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。

三、設(shè)計(jì)標(biāo)記

1、通過討論，懂得標(biāo)記的主要作用：提示和警告。

2、通過觀察多種標(biāo)記，知道標(biāo)記的主要特征：圖案簡單，符號(hào)化，一目了然。嚴(yán)禁做的事一般用一紅色斜線來提示或警告。如嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。

3、師：小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發(fā)表自己的意見）

現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”，為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全，好嗎？

根據(jù)幼兒的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，可啟發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)以下內(nèi)容的一些標(biāo)記：不攀爬走廊護(hù)欄；不浪費(fèi)自來水；不在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時(shí)不在大樹下躲避；幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車；不能跟陌生人離園等等。

設(shè)計(jì)好以后，請(qǐng)幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的是什么標(biāo)記，要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計(jì)得較好的標(biāo)記掛到合適的地方。邀請(qǐng)中小班的弟弟妹妹來參觀，向他們講解宣傳。

四、識(shí)標(biāo)記競賽

把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競賽內(nèi)容如下：

1、分別出示以下標(biāo)記，請(qǐng)幼兒講出標(biāo)記的名稱。

（1）嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。

（2）中國銀行標(biāo)記。

（3）機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)記。

（4）公路標(biāo)記。

（5）鐵路標(biāo)記。

（6）醫(yī)院標(biāo)記。

（7）郵政標(biāo)記。

（8）理發(fā)店標(biāo)記。

（9）航空標(biāo)記。

（10）少先隊(duì)標(biāo)記。

2、猜謎底是“交通信號(hào)燈”的謎語。

3、看圖講評(píng)：小弟弟在馬路旁玩皮球，對(duì)嗎？為什么？

4、從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車？

5、默畫認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)紅星一顆，以紅星多者為勝。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)掛圖。

2、活動(dòng)前排好情景劇。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事。

師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

提問：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?

然后發(fā)生了什么事?

媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會(huì)說什么?奇奇會(huì)說什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說：“我以后再也不吃那么多冷飲了。”

3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?

(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?

(2)請(qǐng)幼兒分組討論。

4、活動(dòng)總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。

一、活動(dòng)預(yù)想：

根據(jù)市“學(xué)校安全活動(dòng)月”的活動(dòng)思想與主題“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”的要求。為切實(shí)增強(qiáng)師生為確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害。根據(jù)本園實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的`過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化我園各項(xiàng)安全工作。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月1日——6月30日

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng)，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)保障措施，周密組織實(shí)施，確保活動(dòng)安全順利的進(jìn)行。

2、為加大宣傳力度，幼兒園將通過國旗下講話、宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站致學(xué)生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會(huì)放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

3、各班開展安全教育主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。

4、制定詳實(shí)的疏散演練方案，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開展。

5、組織進(jìn)行一次全園性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)備案處理。

6、聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)建《安全兒歌》板

為了將枯燥的安全知識(shí)生動(dòng)的展現(xiàn)在孩子面前，我園前走廊制作了兩大塊《安全兒歌》板，并選擇朗朗上口的安全兒歌貼在上面，這樣孩子們?cè)谧呃壬⒉降臅r(shí)間就可以習(xí)得有關(guān)安全方面的知識(shí)。

2、走廊張貼安全標(biāo)志，并配合卡通圖案，吸引幼兒認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志。

3、各班利用家園聯(lián)系欄張貼安全教育知識(shí)和圖文并茂的兒歌宣傳圖片。

五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

1、開展全園性的安全教育主題活動(dòng)。

幼兒園根據(jù)幼兒的不同年齡層次開展不同內(nèi)容、不同形式、不同層次的安全主題教育活動(dòng)。

在大班組開展：獨(dú)自在家的社會(huì)教育活動(dòng)，目的是讓幼兒了解自己一個(gè)人在家時(shí)，不能隨便讓陌生人進(jìn)家門，知道獨(dú)自在家時(shí)，不做危險(xiǎn)的事，建立自我保護(hù)意識(shí)，懂得遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)拔打110救助電話或及時(shí)與家人電話聯(lián)系爭取短時(shí)間內(nèi)得到大人援助。還組織了一次安全知識(shí)AB猜的游戲活動(dòng)。

在中班組開展：幼兒過馬路的社會(huì)教育活動(dòng)，目的是從小培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，懂得過馬路要看信號(hào)，走斑馬線，學(xué)會(huì)躲讓汽車和行人。

在小班組開展：不跟陌生人走的社會(huì)教育活動(dòng)，目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道無論是在家、在幼兒園還是在公共場所，不能隨便跟不認(rèn)識(shí)的陌生人走。

2、在全園幼兒中開展消防安全教育及演練活動(dòng)。

幼兒園計(jì)劃在安全教育當(dāng)天上午，組織一次全園幼兒參加的消防演練活動(dòng)，通過消防演練，讓老師們對(duì)消防安全知識(shí)、技能等有更深的認(rèn)識(shí)，教會(huì)幼兒掌握一些安全自救方法及發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的疏散路線。

3、進(jìn)行一次全園安全隱患大檢查。

幼兒園欲以班級(jí)為單位組織開展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，通過這一活動(dòng)使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。幼兒園對(duì)各班級(jí)提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。

4、教師進(jìn)行基本的應(yīng)急救治知識(shí)和技能培訓(xùn)。

教師通過集中培訓(xùn)，上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員，掌握基本的應(yīng)急救治知識(shí)和技能，為以后幼兒生活活動(dòng)中的應(yīng)急防范救治，奠定良好基礎(chǔ)，為幼兒身心安全提供重要保障。

5、幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍。

“孩子開心家長放心”，是家長和老師的共同心愿，在各活動(dòng)室顯要位置書寫安全標(biāo)語，張貼消火栓、滅火器的使用方法等，能時(shí)時(shí)提醒老師和家長處處謹(jǐn)慎，為保障幼兒身心健康、創(chuàng)建平安幼兒園奠定良好基礎(chǔ)。

6、開展了一次家長學(xué)校活動(dòng)，家園有效促進(jìn)幼兒的安全教育。

幼兒園邀請(qǐng)市婦保所的李竹芳主任對(duì)小、中大班家長進(jìn)行春季安全飲食的保健講座。通過講座活動(dòng)，讓家長們意識(shí)在幼兒用藥、飲食、衛(wèi)生保健方面的安全教育到位。

幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。我園會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)和起點(diǎn)，將我園的安全工作常抓不懈，并充分調(diào)動(dòng)社會(huì)、家庭和幼兒園三方面的力量，使幼兒健康、安全的成長。

一、指導(dǎo)思想

為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、活動(dòng)目的

通過開展幼兒園“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動(dòng)時(shí)間

X月X日至X月X日，為期XX。

五、安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容

1、防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育。

2、交通、游玩、游泳安全知識(shí)的宣傳和教育。

3、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育。

4、預(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。

六、活動(dòng)形式

1、開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識(shí)，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

2、組織一組教育活動(dòng)。通過組織國旗下講話、知識(shí)講座、講故事、親子活動(dòng)，觀看錄像、消防演練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。可通過等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。

七、活動(dòng)具體安排

1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌，開展教學(xué)活動(dòng)，通過談話、國旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2、舉辦安全知識(shí)講座，提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。

3、開展一次模擬消防演習(xí)，幫助教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的秩序。

4、開展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動(dòng)

八、做好總結(jié)反思及后續(xù)工作

為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好本年度食品安全宣傳周活動(dòng)，按照區(qū)教育局統(tǒng)一安排和部署，定于6月11日至17日在我園開展食品安全宣傳周活動(dòng)。

活動(dòng)具體實(shí)施方案如下：

一、總體要求

向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識(shí)和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，讓全社會(huì)知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月13日—6月27日。

三、活動(dòng)主題

共建誠信家園，同筑食品安全

四、主要安排

（一）舉行食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式

首先召開班主任會(huì)議公布宣傳周活動(dòng)方案，在此基礎(chǔ)上，于6月13日在幼兒園會(huì)議室舉行宣傳周啟動(dòng)儀式。

（二）宣傳手段多樣化

1、利用戶外電子屏滾動(dòng)播出食品安全宣傳周活動(dòng)主題“共建誠信家園，同鑄食品安全”。

2、充分利用班級(jí)博客、家園聯(lián)系欄等進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳。

3、6月13日上午進(jìn)行集中宣傳教育活動(dòng)，各班級(jí)開展形式多樣、豐富多彩的食品安全宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒科學(xué)飲食，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

五、工作要求

1、各班級(jí)、科室精心組織、積極籌劃，從分利用宣傳周的有利時(shí)機(jī)，提高幼兒園的食品安全水平。

2、要將活動(dòng)期間的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型宣傳出去，提高宣傳周活動(dòng)的影響力。

為預(yù)防學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月6日(星期四)下午13：40

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合樓C區(qū)報(bào)告廳

四、參會(huì)人員：

各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20xx級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。

其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請(qǐng)各單位、部門將參會(huì)名單于11月5日(星期三)11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。

聯(lián)系人：趙陳

聯(lián)系電話：xx

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、室外消防演練。

導(dǎo)語：新建幼兒園的規(guī)范化管理在于園長統(tǒng)籌管理的水平。一所新建園就像一張白紙一樣，所有的老師都充滿了憧憬之情，準(zhǔn)備描繪藍(lán)圖。新建園走上軌道運(yùn)轉(zhuǎn)順暢可不是一件容易的事情。工作中困難很多。

一、新建園裝修與設(shè)施設(shè)備管理

通常一所新園最開始涉及的管理就是裝修與設(shè)施設(shè)備的采購，這是一項(xiàng)很重要的工作，如果做好了可以減少在今后工作中的重復(fù)改造，收到事半功倍的效果。

(一)裝修管理中的問題

1.幼兒園首先思考的是定位的問題。是自然生態(tài)式的幼兒園還是高端現(xiàn)代化的`幼兒園，要確定風(fēng)格才能裝修，避免風(fēng)格雜亂;另外，整個(gè)幼兒園要定一個(gè)主色調(diào)，避免色彩繁多造成視覺污染;其次，要規(guī)劃每層樓班級(jí)與功能室的裝修，如：班級(jí)與各種幼兒圖書室、美術(shù)操作室等是不一樣的裝修風(fēng)格。

2.消防設(shè)施要找消防專業(yè)人士指點(diǎn)。如走廊上的指示燈正確的是鑲嵌在墻體里和墻一樣平整，避免孩子被刮傷，而非我們通常的做法突出在墻體外。地面一定是平整的，通道處一定不能有物品阻礙。廚房的出口處一定是有一扇防火門，廚房里一定有感煙報(bào)警系統(tǒng)。

3.幼兒衛(wèi)生間的裝修是重要工程，多少蹲位、多少水龍頭、多少小便池、毛巾掛鉤間距、離墻不得少于10公分，消毒柜、洗衣機(jī)的擺放，幼兒在什么位置喝水、什么位置放口杯柜，合理利用空間的學(xué)問很大。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理問題

1.幼兒的課桌、椅、玩具柜、睡床、被子大小與色彩一定要按照國家或本省的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行采購，小中大班的尺寸不一樣，要分開采購不能一個(gè)尺寸。各班級(jí)招收多少幼兒需要配多少設(shè)備，要詳細(xì)規(guī)劃，盡量一次到位，免得分批配備有色差。

2.幼兒園有條件的就安裝全覆蓋的wifi，每個(gè)部門安裝電話便于辦公，更重要的是保障孩子安全全園安裝攝像頭，最好能與110聯(lián)網(wǎng)。

3.教師的辦公用品要統(tǒng)一規(guī)格，造型、顏色做到規(guī)范、整齊。如：辦公桌、凳、資料柜、沙發(fā)、會(huì)議室凳子，小到資料盒、筆筒顏色、大小一致，都需要做到統(tǒng)一規(guī)劃。

二、新建園機(jī)構(gòu)設(shè)置與教師管理

一所新建園的領(lǐng)導(dǎo)班子大多數(shù)都是由工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成，老師大多都公招進(jìn)入幼兒園，組成了新建園的教師隊(duì)伍。新建園最重要的是做好穩(wěn)定工作。因?yàn)槔蠋焷碓幢容^復(fù)雜，有剛出校門的學(xué)生，有在公立、私立園代課的老師，有一直從事其他職業(yè)的幼教老師。不同環(huán)境、不同性格、不同處世方法、不同成長經(jīng)歷的老師，都想在新園里大顯身手，思想的火花可以說碰撞最為激烈。作為園長，應(yīng)該做好以下幾件事情：

成立園務(wù)委員會(huì)：對(duì)園長提出的重大決策進(jìn)行審議，并制訂實(shí)施方案，供園長在決策時(shí)參考，并對(duì)園長的日常工作提供有力幫助。

民主選舉成立黨支部;將黨員同志集中管理，在集體中發(fā)揮先鋒模范作用。

民主選舉成立工會(huì)是幼兒園教職工行使民主權(quán)利，參與幼兒園民主管理與監(jiān)督的基本制度和形式，起著橋梁作用。

伙食管理委員會(huì)：參與幼兒園伙食管理工作，每月對(duì)幼兒伙食費(fèi)的收支情況進(jìn)行監(jiān)督。

家長委員會(huì)：家長委員會(huì)主要幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園的工作;及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)需要設(shè)行政組、教研組、后勤組、信息組、安全組等，保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、園所文化建設(shè)與特色管理

1.確定目標(biāo)

新建園的園長一定要思考幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色、孩子培養(yǎng)目標(biāo)、教師培養(yǎng)目標(biāo)、家長服務(wù)口號(hào)等，新建園不同于老園有沉淀、有積累，但是思考清楚后確定辦園方向，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，圍繞這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行管理，也是可行的。其中辦園特色需要做好本園教師素質(zhì)與能力的調(diào)查后再確定。所有文化建設(shè)的提出都必須符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，不能違背孩子的身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

2.校園文化建設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要通過LOGO、目標(biāo)宣傳、3-5年規(guī)劃、幼兒各種課程、親子活動(dòng)、環(huán)境布置呈現(xiàn)出來，從精神層面上反映幼兒園的辦園方向與靈魂。

3.文化建設(shè)管理一定要接地氣

防止只是口號(hào)的現(xiàn)象，一定要接地氣，才能真正達(dá)到園長最初辦園雄心勃勃的心理期望值。堅(jiān)持自己的辦園方向，一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，切不可糊涂了一年又一年，到頭來自己想辦個(gè)什么樣的幼兒園都找不到北了。

【溫馨提示】關(guān)于幼兒園會(huì)議室布置方案，幼兒園會(huì)議室布置方案及流程的介紹，部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，請(qǐng)以實(shí)時(shí)信息為準(zhǔn)或撥打服務(wù)熱線詳詢。青島會(huì)議公司提供：青島會(huì)議設(shè)備，青島會(huì)議接送，青島會(huì)議住宿，青島會(huì)議場地，青島會(huì)議模特，青島會(huì)議公司策劃，青島會(huì)議接待服務(wù)等。