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一、各方面信息溝通
1、參與三巡的人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園的`中層領導做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務，并注意方式方法。
2、近期收到信訪辦電話，家長就大人不準入園有不滿情緒，三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長的宣傳解釋工作。
3、教師的家長工作需引起重視，新教師尤甚。
4、留意目前教工隊伍中存在的不足，并及時引導。
二、交流具體工作
1、隨著手足口病的發生，三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手的指導和家長的解釋工作，從幼兒安全角度出發做家長工作。
中巡關注教師交接班時間，確保11：00進班，原則上11：00—11：15兩教師交替。晚巡關注各班的離園、班級清潔和家長情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。
2、新教師培養：業務上加強案頭工作的指導，在業務學習時反饋并培訓案頭工作。
3、各類學習：總結反饋前階段檢查工作情況，好的夸大，點名表揚。共性的會上反饋，小的，個性的私底下交流。
4、上班時間的調整：早班教師下周一起7：15到崗，保育員7：00到崗。早訓時關注教師辦公室，留意教師到崗情況。
5、提醒新教師注意儀表端莊，穿方便運動的服飾。
6、積極參與南匯教育網“我為南匯教育建言獻策”活動。
7、關于社團問題，現分幾個大類：教師發展、幼兒發展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一項目參與。
幼兒園會議記錄內容是由記錄人員記錄得會議的組織情況和具體內容，舉例如下：
時間：2014年9月1日。
地點：幼兒園辦公室。
主持人：左玉梅、楊禮。
參加人員：各班教師。
會議主題：新學期幼兒園各班級安全教育培訓。做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。
教師需要做到：
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。
3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
幼兒園會議記錄內容有如下：
一、班主任根據保教計劃，帶領班級老師共同商議制定適合本班的工作計劃。
二、各班進行室內主題環境和活動區角的布置。
三、做好幼兒入園報名、注冊工作。
四、做好幼兒入園工作，進行幼兒常規和安全教育,開學第一周對幼兒進行常規和安全教育。
五、做好興趣班報名工作。
六、做好學期初家長會工作。如召開班務會，商議家長會內容；班主任寫好發言稿。
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