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本文目錄
1、設(shè)計(jì)要點(diǎn)
首先要對整個(gè)園區(qū)進(jìn)行明確的劃分，做到各區(qū)之間互不影響，同時(shí)也方便了管理人員的管理，有利于交通疏散。盡量保證室內(nèi)凈高，不低于2.80米，音體活動(dòng)室不低于3.6米，還有廚房和衛(wèi)生間的衛(wèi)生最為關(guān)鍵。
2、大型玩具
一般來說，幼兒園都有很多玩具，大大小小樣式繁多，而對于巨型的玩具應(yīng)盡量布置在室外，根據(jù)型號尺寸選擇合適的位置，安裝時(shí)底部應(yīng)鋪墊柔軟的橡塑地墊，經(jīng)常對玩具結(jié)構(gòu)的牢固性能進(jìn)行檢查。
3、室內(nèi)場所
每一個(gè)幼兒園的規(guī)模都不同，那么就會有不一樣的布局，園內(nèi)的裝潢細(xì)節(jié)包括：
①墻外表裝飾，多為彩色涂料、制作壁畫、手工藝品等；
②地面材料，一般有瓷磚、木地板、地墊等，這兩部分是幼兒園室內(nèi)裝飾的主要組成，布置的好就能夠打造出與教學(xué)和娛樂相適應(yīng)的輕松氛圍。
1、地面
這是最直觀的地方，也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們們一般都是在地面上活動(dòng)，因而，它的科學(xué)性與藝術(shù)性都格外關(guān)鍵，選擇地面材料的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮其是否保暖、耐磨、耐腐蝕、隔音，同時(shí)還應(yīng)符合幼兒的審美要求，讓地面與整體可以融為一體。這些都是普遍的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然不同地區(qū)、不同樓層的要求又有區(qū)別，如在南方，我們知道該地區(qū)氣候溫和、潮濕，那么應(yīng)側(cè)重考慮地面的防滑、防潮性，而在寒冷的北方，可考慮選用封臘的木地板，或者是地毯，既有彈性又保暖，但是鋪設(shè)要平整，避免出現(xiàn)凹凸不平引發(fā)安全事故。最后就是色彩、圖案的選擇了，可選擇動(dòng)物、植物或一些傳統(tǒng)圖案，但需符合孩子的審美。
2、墻面
一般來說，使用飾物有很好的保護(hù)作用，有延遲使用期限的益處，同時(shí)也可以讓空間變得更加美觀、整潔、舒適，在幼兒園應(yīng)當(dāng)選擇富有兒童特點(diǎn)，讓孩子們可以有獲取知識、提高審美能力的材料，能夠創(chuàng)造出一種文化的學(xué)習(xí)氛圍。但是注意需平整、轉(zhuǎn)角的地方應(yīng)為圓角，避免幼兒撞傷。如瓷片、易清洗的墻紙、各色的涂料、環(huán)保的硅藻泥都是不錯(cuò)的選擇，但是顏色要淡雅、明快，應(yīng)考慮環(huán)境及采光情況，整體色彩需統(tǒng)一。
3、門
門的設(shè)計(jì)需要考慮合理性，如不采用剛硬的質(zhì)料，材料不出現(xiàn)尖銳的棱角，外表應(yīng)平整、光潔，門應(yīng)當(dāng)靠墻固定，防止幼兒推撞門，在合適的地方安裝方便幼兒開、關(guān)的拉手，尺寸可適當(dāng)縮小些，可在門上做簡單的裝飾，如動(dòng)物、植物造型，色彩應(yīng)以窗相同，淺色為宜，可以粉刷成各種符合幼兒特點(diǎn)的圖案。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我園指導(dǎo)工作！
我是***，很高興為您做本次活動(dòng)的講解員，在此，請?jiān)试S我代表幼兒園的全體老師和小朋友向各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞的蒞臨指導(dǎo)，表示熱烈的歡迎與感謝！并真心希望我們幼兒園的風(fēng)采可以洗去您旅途的疲勞。
首先，請?jiān)试S我簡單的介紹一下我園的基本情況：幼兒園占地總面積 2600多平方米，建筑面積1600多平方米，先后投資110余萬元，設(shè)有大、中、小10個(gè)教學(xué)班，在園幼兒園345人，教職工12人。我們幼兒園地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。她以新穎別致的外觀設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的風(fēng)格造型、絢麗多姿的典雅色彩，構(gòu)成了八湖鎮(zhèn)一道亮麗的風(fēng)景線。
來到我們幼兒園的大門右面是我們幼兒園的宣傳欄，我們將分為“幼兒良好行為習(xí)慣”、“家園互動(dòng)”、“安全教育”“活動(dòng)剪輯”四個(gè)方面向家長展示幼兒園的信息和幼兒在園表現(xiàn)，以此來鼓勵(lì)幼兒，發(fā)動(dòng)家長，讓家長和幼兒園共同承擔(dān)起養(yǎng)成教育的重任！
走進(jìn)幼兒園映入眼簾的是幼兒園的戶外活動(dòng)場地，因幼兒園剛剛完成建設(shè)和搬遷，院墻還不能美化，大型玩具還不到位，但我們非常重視戶外活動(dòng)場地的整體布局，我們準(zhǔn)備這樣設(shè)計(jì)，注重動(dòng)靜和色彩的搭配，設(shè)計(jì)為彩繪區(qū)、沙池區(qū)、竹林區(qū)、玩具廣場、獨(dú)木橋區(qū)，動(dòng)靜交替，給幼兒感官上多種刺激，順從幼兒好奇易動(dòng)的天性，給幼兒留下聯(lián)想的空間。
各位領(lǐng)導(dǎo)所見到的南墻我們將利用彩繪的方式向幼兒展現(xiàn)喜聞樂見的故事和動(dòng)畫形象，主要抓住“童心世界”這一主題，將場地充分還給孩子，生動(dòng)易懂的教育圖畫，教會孩子們學(xué)禮儀、懂禮貌、煉身體……這邊幾幅巨大的圖畫一下子將我們帶入了神秘的童話世界這里，我們還給孩子的是一個(gè)多彩的童心世界……
現(xiàn)在大家隨我來到的竹林區(qū)，也是幼兒沙池區(qū)，碧綠的竹子下是孩子喜歡的沙池，在這里孩子們可以發(fā)揮想象的空間，玩耍、游戲和乘涼。
西面的活動(dòng)室是幼兒園的舞蹈教室、多功能室、會議室兼活動(dòng)室，會議室的前面這個(gè)細(xì)長的走廊是獨(dú)木橋區(qū)，我們將利用汽車輪子建構(gòu)幼兒園的獨(dú)木橋，幼兒每天經(jīng)過此地去衛(wèi)生間，不僅可以鍛煉幼兒的平衡能力，還可以節(jié)省幼兒園活動(dòng)場地。
幼兒園的大型玩具主要分布與北面和南面地區(qū)，孩子們每天在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍在這里玩耍，他們不爭不搶，秩序井然。戶外活動(dòng)過程中，孩子們既鍛煉了身體，還養(yǎng)成了自主排隊(duì)、互相謙讓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
整座教學(xué)樓用五彩斑斕的立邦漆進(jìn)行粉刷，給幼兒一個(gè)充滿溫馨、和諧、夢幻的世界，這里將成為孩子們成長的樂園。
現(xiàn)在大家隨我步入的是幼兒園的大廳，在大廳中主要凸顯的是“我和春天有約”，在大廳西邊將是一個(gè)很大的仿真大樹，樓梯兩側(cè)是用竹子搭建的小房子，亦真亦假的大樹、青青的小竹排給孩子們一個(gè)美麗的、童話般的世界。
大廳兩側(cè)將是幼兒園各種制度、辦園理念、教師和孩子的活動(dòng)剪影，我們將采用不規(guī)則的形狀和多彩的顏色來制作，并把蓮藕之鄉(xiāng)-荷花這一因素滲透到大廳兩側(cè)的的設(shè)計(jì)里。
樓內(nèi)大廳和走廊采用彩色立邦漆粉刷，一樓主色調(diào)是淡黃，輔以玫紅、果綠、橘紅、淡藍(lán)等廊柱，給孩子一種彩虹的視覺。下面的瓷磚部分放手給各班，分區(qū)域設(shè)計(jì)家園、孩子作品展示、巧手制作等欄目。上部分將用簡潔純美的框畫點(diǎn)綴，在廊頂再稀稀疏疏的垂下幾條落藤和花，還有孩子喜歡的各種吊飾。
一樓東側(cè)是中班，現(xiàn)在我們步入的是中一班，中一班主題是“花的海洋”，春姑娘來了，將花兒灑滿大地，將歡樂帶給每一個(gè)小朋友。為了給孩子們一個(gè)溫馨的休息環(huán)境，教師設(shè)置了早上、中午、晚上的情景主題，伴隨著太陽公公閉上眼睛，小寶寶也要睡覺了。
自然角是幼兒認(rèn)識自然界的窗口，它為幼兒提供了天天接觸，長期觀察、親自管理、動(dòng)手操作的活動(dòng)場所。在這里，孩子們?yōu)樽约悍N下的種子發(fā)了芽而感到喜悅和驕傲。這一切為孩子們增添了童趣，開闊了視野，激發(fā)了好奇心。同時(shí)通過管理，學(xué)到了簡單的勞動(dòng)技能，萌發(fā)了對動(dòng)植物的愛憐之心，陶冶了愛自然的美好情感。大自然這個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界很值得我們用心挖掘和利用。
游戲和玩教具是幼兒階段認(rèn)識世界，實(shí)現(xiàn)身心發(fā)展的主要途徑和學(xué)習(xí)方式。小小建構(gòu)區(qū)、小小巧手、玩具角、操作區(qū)、娃娃家等區(qū)角，通過教師和幼兒一起動(dòng)手設(shè)計(jì)的自制玩教具，更能貼切幼兒的生活，很多玩教具的材料都是我們平時(shí)沒用的東西，讓幼兒體會到變廢為寶的喜悅。在這個(gè)區(qū)域活動(dòng)中，我們還投入了大量的材料，讓幼兒自己去動(dòng)手操作，讓幼兒在操作中鍛煉各種能力。
請各位領(lǐng)導(dǎo)移步到中二班，引入各位領(lǐng)導(dǎo)眼簾的中二班的吊飾，通過樹葉的堆積，讓孩子們在環(huán)境中找到春天的變化，感受綠色生活，中二班的主題是“春天的童話”，通過小動(dòng)物們在春天的表現(xiàn)，認(rèn)識到春天的到來，讓孩子們親身體驗(yàn)、感受。
請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我移步到中三班，中三班是一個(gè)中小班，幼兒入園時(shí)間比較長，但是還沒有到中班的年齡，本班共三十名幼兒，教師體現(xiàn)的主題是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，簡單的風(fēng)車讓孩子們找到春天的風(fēng)景，了解春天的一些小知識，中三班最大的特點(diǎn)就是采用自然物品的利用，樹葉和柳條簡單裝扮，形成一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景。
我們現(xiàn)在來到的是小三班，小三班的主題是“成長的足跡”
寶寶們剛剛?cè)雸@一個(gè)多月的時(shí)間，離開家之后需要自己慢慢的走到小伙伴和老師的身邊，我們的寶寶將一步一個(gè)小腳印，走好人生的第一步，后面的環(huán)境主題墻是孩子們最熟悉的家庭環(huán)境，春天來了，小雞仔在院子中尋找自己的食物，展現(xiàn)一個(gè)溫馨、可愛的主題。
小班幼兒年齡較小，剛?cè)雸@的這一學(xué)期他們會有焦慮感，為了使他們盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，我們用極其溫馨的材料布置了娃娃家，在這里既有童話般的布置，又有各種各樣的玩具，其中大多數(shù)玩具是讓孩子從家里帶來的，主要的目的就是讓幼兒能感覺到幼兒園就是自己的家。
請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我移步到小一班，小一班的環(huán)境主要是通過“勤快的雞寶寶”向幼兒展現(xiàn)的是勤勞、活潑的精神風(fēng)貌。
請領(lǐng)導(dǎo)隨我移步到小二班，小二班的主題是海洋世界，藍(lán)色的世界，讓寶寶們充滿好奇、充滿求知。滿教室的迎春花讓寶寶在溫馨、祥和的環(huán)境中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，小二班的自然角是一個(gè)飼養(yǎng)小金魚、小烏龜及各種植物的區(qū)域，在這里幼兒可以盡情的探索有關(guān)動(dòng)物，植物的有關(guān)知識。
請領(lǐng)導(dǎo)移步隨我到二樓，您所看到的二樓樓頂我們將采用大大的球花吊飾進(jìn)行裝飾，走廊兩側(cè)將是教師的精美制作和繪畫。
我們現(xiàn)在來到的是大一班，大班在現(xiàn)經(jīng)典故事，大一班的經(jīng)典故事是“猴子撈月”，大班的孩子們主動(dòng)性和探索性較強(qiáng)，在區(qū)角活動(dòng)中大多是孩子們的作品，幼兒在教師的引導(dǎo)下變廢為寶，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合活動(dòng)主題自行建立區(qū)角，比如在“小小超市”區(qū)域活動(dòng)中這個(gè)組的小朋友發(fā)現(xiàn)還少哪些商品，在第二天上學(xué)時(shí)自己就會自行帶來，這樣不用在老師的要求之下慢慢的充實(shí)材料，體現(xiàn)小主人翁的態(tài)度。
請各位領(lǐng)導(dǎo)移步隨我到大二班，大二班的主題是“夏天的到來”教室的美化充分讓孩子們自主操作，“花兒喝水了嗎？”“數(shù)字游戲”等讓孩子們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)。
請各位領(lǐng)導(dǎo)移步隨我到大四班，本班所展現(xiàn)的是一個(gè)陽光沙灘主題，大大的椰樹，田園般得小房子讓孩子們心曠神怡。
請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我移步到大三班，大三班的整個(gè)教室是由幾個(gè)故事組成，分別是“小益達(dá)的春天”、“天天鍛煉身體好”。
請各位領(lǐng)導(dǎo)，隨我到接待室稍作休息。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我園檢查指導(dǎo)工作，請?jiān)试S我代表我們幼兒園的全體老師和小朋友，向各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)再次表示衷心的感謝，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)留下您寶貴的意見。在今后的工作中，我們會更加努力，為農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
幼兒園的會議室應(yīng)該設(shè)計(jì)得既美觀又實(shí)用，以下為您提供一些建議：
1.顏色選擇：應(yīng)該選擇亮麗而不刺眼的顏色，并注重配色搭配，避免過于花俏或混亂。可以選擇一些柔和的色調(diào)，如藍(lán)色、綠色、黃色等來提高空間的活力與生氣。
2.材料選擇：因?yàn)橛變簣@的會議室需要經(jīng)常使用，所以裝修時(shí)應(yīng)選擇堅(jiān)固耐用、易清潔、無毒無害的材料。比如環(huán)保墻面、硬地板等，可以減少甲醛、苯等有害物質(zhì)對孩子的影響。
3.功能布局：會議室的布局應(yīng)該考慮到孩子參加的相關(guān)需求，如設(shè)置適合小孩子坐的桌椅，能夠滿足他們的閱讀、寫作等活動(dòng)需求。同時(shí)，還應(yīng)該預(yù)留一定空間，方便孩子行走或者開展其他活動(dòng)。
4.裝飾與安全：在裝飾會議室的時(shí)候，可以添加一些海洋元素、植物或者動(dòng)物的裝飾畫，以及一些溫馨的燈光，讓孩子感到舒適和親切。同時(shí)，也要考慮到安全問題，如尖銳物品、易碎、易脫落等都應(yīng)該避免。
以上是杭州麥田裝飾整理的一些對幼兒園會議室裝修設(shè)計(jì)的建議，希望能給您提供一些啟示。幼兒園會議室的設(shè)計(jì)應(yīng)該偏向于安全和實(shí)用，讓孩子們能夠愉快地參加各種活動(dòng)，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
【溫馨提示】本次分享的幼兒園會議室手工布置和幼兒園會議室手工布置圖片的問題是否解決了您的問題，部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，請以實(shí)時(shí)信息為準(zhǔn)或撥打服務(wù)熱線詳詢。青島會議公司提供：青島會議收費(fèi)，青島會議旅游，青島會議酒店，青島會議主持人，青島會議場地，青島會議公司策劃，青島會議接待服務(wù)等。