本文目錄

1. 建筑設(shè)計院設(shè)計審核校對簽字誰責(zé)任大
2. 圖紙審查需要哪些資料
3. 建筑設(shè)計院設(shè)計、審核、校對簽字誰的責(zé)任大

建筑設(shè)計院設(shè)計、審核、校對簽字誰責(zé)任大？下面中達(dá)咨詢?yōu)榇蠹規(guī)硐嚓P(guān)內(nèi)容的介紹，以供參考。

圖紙不簽名就不能成為施工圖，簽名就要負(fù)法律效力，這是不容質(zhì)疑的。而且要終生負(fù)責(zé)。為了便于你的理解，附上一篇網(wǎng)上摘抄的內(nèi)容，不知道有沒有具體的出處，但相信看后你會所感悟的。字是不能隨便簽的，設(shè)計人負(fù)60%--65%的責(zé)任，專業(yè)負(fù)責(zé)負(fù)20%--30%的責(zé)任，校對是10%，審核是5%，審定3%。一般是按這個比例。但是出了問題就看良心了，有些人就不講責(zé)任了。都是設(shè)計的。一般不隨便簽字，一定要仔細(xì)看圖，沒問題才能簽字。

專業(yè)負(fù)責(zé)人一般需要注冊工程師才能簽，對簽字的圖紙負(fù)責(zé)。

不以規(guī)矩，不成方圓。所謂大院設(shè)計質(zhì)量高，靠的不是個人的力量，而是制度的力量。設(shè)計院有一套完整的規(guī)章制度，能夠保證設(shè)計質(zhì)量不因崗位人員變化而變化。作為有制度的設(shè)計院，一般是要實行二審三校制度的。即設(shè)計人自校、自審；校對人校對；審核人審核。一張圖紙出手要經(jīng)過至少3個人的簽字，從而保證設(shè)計質(zhì)量。其中每個人按照自己所在的崗位負(fù)責(zé)，拿相應(yīng)崗位的錢。設(shè)計的崗位一般包括：設(shè)計人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對人、審核人等，而審定人通常是行政的。各崗位所承擔(dān)的責(zé)任如下：

一、專業(yè)負(fù)責(zé)人

在室主任及主任工程師的領(lǐng)導(dǎo)下，院級工程在院長及總工程師領(lǐng)導(dǎo)下，配合工程負(fù)責(zé)人組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)的設(shè)計工作，對本專業(yè)設(shè)計的方案、技術(shù)、質(zhì)量及進(jìn)度負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是：

1.在工程負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)各設(shè)計階段的進(jìn)度控制計劃制定本專業(yè)各個設(shè)計進(jìn)度的進(jìn)度計劃和設(shè)計任務(wù)的分工，經(jīng)室主任審定后實施。

2.應(yīng)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法規(guī)。搜集分析設(shè)計資料，主持本專業(yè)方案及初步設(shè)計，并對本專業(yè)的方案和技術(shù)負(fù)全面責(zé)任。方案及初步設(shè)計應(yīng)該向?qū)徍巳藚R報，必要時，提請室技術(shù)會議，院級工程由院技術(shù)會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。

3.負(fù)責(zé)編寫方案及初步設(shè)計文件。有關(guān)專業(yè)應(yīng)寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。

4.認(rèn)真研究方案、初步設(shè)計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應(yīng)通過工程負(fù)責(zé)人與有關(guān)部門匯報認(rèn)可，并有書面批復(fù)意見。認(rèn)真填寫審批處理意見記錄表。

5.施工圖階段，進(jìn)一步解決本專業(yè)的技術(shù)問題。協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的矛盾，負(fù)責(zé)各階段的匯總。及時主動向有關(guān)專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關(guān)專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)簽名、簽日期。

6.組織并指導(dǎo)本專業(yè)設(shè)計人及制圖人進(jìn)行施工圖設(shè)計。編寫有關(guān)本工程統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設(shè)計人、制圖人認(rèn)真自小計算書和圖紙，提供出手質(zhì)量。專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)檢查設(shè)計、制圖人的設(shè)計文件，質(zhì)量符號要求后，交校對人校對。質(zhì)量差的計算書和圖紙應(yīng)該要求設(shè)計人修改后再校對。

7.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設(shè)計人一起修改。

8.對本專業(yè)的設(shè)計質(zhì)量進(jìn)行自評。負(fù)責(zé)本專業(yè)設(shè)計文件的歸檔。

9.開工前向施工單位進(jìn)行設(shè)計交底。施工工程中，做好工地服務(wù)。負(fù)責(zé)洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負(fù)責(zé)施工階段洽商等設(shè)計文件的歸檔。

10.根據(jù)室和工程組的安排，進(jìn)行工程回訪和設(shè)計總結(jié)。

11.在技術(shù)問題上，與審核人意見有矛盾時，應(yīng)聽取審核人意見，必要時向總工室匯報，組成討論決策。

二、設(shè)計人

技術(shù)上、設(shè)計上接受專業(yè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)與安排，對本人的設(shè)計進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：

1.根據(jù)專業(yè)負(fù)責(zé)人的安排制定設(shè)計進(jìn)度計劃，按時完成所承擔(dān)的設(shè)計任務(wù)。

2.認(rèn)真研究設(shè)計基礎(chǔ)資料，領(lǐng)會設(shè)計意圖，掌握設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，做好所負(fù)責(zé)部分的方案設(shè)計，解決有關(guān)技術(shù)問題。

3.設(shè)計計算符合本工程的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定，計算準(zhǔn)確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質(zhì)量要求。無論是手算還是電算，設(shè)計人均應(yīng)該對計算結(jié)果的準(zhǔn)確、安全、經(jīng)濟(jì)合理負(fù)責(zé)。

4.施工圖階段，在專業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)解決好所負(fù)責(zé)部分的工種關(guān)系，給其它專業(yè)提條件，參加各階段匯總。施工圖應(yīng)該符合設(shè)計深度要求，構(gòu)造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。

5.計算書、圖紙認(rèn)真自校，提高出手質(zhì)量，對校對人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、審核人提出的意見應(yīng)該認(rèn)真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。

6.按設(shè)計文件歸檔要求整理好設(shè)計文件，較專業(yè)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一歸檔。

7.配合專業(yè)負(fù)責(zé)人做好設(shè)計交底工作，參加工地服務(wù)。

8.對施工圖實習(xí)及畢業(yè)實習(xí)學(xué)生所畫圖紙，設(shè)計人認(rèn)真校對后，交校對人校對。

9.根據(jù)上級審核所定原則對設(shè)計文件、圖紙的設(shè)計質(zhì)量、圖面質(zhì)量及計算數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)；

10.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)；

11.對與校對人、審核人意見不一致時，有權(quán)要求上一級直至總師作進(jìn)一步仲裁，對仲裁的最后決定仍有不同意見時，可以保留備案，但必須執(zhí)行；

12.對所設(shè)計的工作因不符合規(guī)定而發(fā)生質(zhì)量事故時負(fù)主要責(zé)任，應(yīng)及時向上級匯報，分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、進(jìn)行檢查處理。

三、校對人

在專業(yè)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，對所校對的設(shè)計成品的質(zhì)量負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：

1.按時完成圖紙、計算書的校對任務(wù)。

2.校對人要看相關(guān)工種的圖紙及所提資料，校對過的項目要符合規(guī)范、規(guī)程和統(tǒng)一技術(shù)措施的要求。計算書、圖紙、說明等無錯誤和遺漏。負(fù)有根據(jù)上級審核所定原則，校對本專業(yè)圖紙、計算書的設(shè)計依據(jù)、計算方法、計算數(shù)據(jù)和圖面質(zhì)量正確無誤的責(zé)任；

3.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設(shè)計人的處理意見。凡屬技術(shù)性不同意見由專業(yè)負(fù)責(zé)人裁定。

4.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計文件不齊、問題太多，通過專業(yè)負(fù)責(zé)人有權(quán)退回設(shè)計人，重新自校修改后再校對。校對中發(fā)現(xiàn)的問題，有權(quán)要求設(shè)計人員修改，在未修改完善前有權(quán)拒絕簽字；

5.對經(jīng)手校對的工作因不符合第1條規(guī)定而出現(xiàn)除上級審

核所定的原則問題以外的重大質(zhì)量事故時，與設(shè)計人負(fù)同等責(zé)任，應(yīng)協(xié)助設(shè)計人進(jìn)行檢查處理。

四、審核人

1.審核人應(yīng)該在各設(shè)計階段到位，參與方案、重要技術(shù)問題的討論、審查與決策。

--方案階段：審查有關(guān)設(shè)計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設(shè)計指導(dǎo)思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)及措施加以指導(dǎo)。分析比較各個方案，審核推薦方案。

--初步設(shè)計階段：研究方案審批意見，在方案調(diào)整及深入解決技術(shù)問題的過程中，及時指導(dǎo)，提建議，并參加討論決策。對一般技術(shù)問題多尊重專業(yè)負(fù)責(zé)人意見，重要技術(shù)問題應(yīng)指導(dǎo)在前。

--施工圖階段：研究初步設(shè)計審批意見及有關(guān)主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人共同研究、落實。凡不能落實的，應(yīng)研究解決辦法，向有關(guān)部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術(shù)問題加以指導(dǎo)、審核。

2、對各設(shè)計階段的成品及設(shè)計文件的質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

檢查專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權(quán)退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應(yīng)加以指導(dǎo)，協(xié)助做好校對工作。

3、對各階段設(shè)計文件全面審核。設(shè)計成品符合“建筑工程設(shè)計文件編制深度的規(guī)定”。設(shè)計成品應(yīng)符合批準(zhǔn)的設(shè)計任務(wù)書、符合國家(包括所在地區(qū))編制的法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程的要求。審批意見得到貫徹、落實。各階段所定方案、技術(shù)問題、構(gòu)造措施等在施工圖中得到全面落實。在設(shè)計人自校、校對人校對后，全面檢查審核設(shè)計文件是否齊全；計算書、圖紙是否準(zhǔn)確；圖簽是否規(guī)范。寫好審核記錄單。

五、審定人

審定人從院或室的行政領(lǐng)導(dǎo)角度對成品質(zhì)量負(fù)責(zé)。應(yīng)重點審查以下內(nèi)容：

1、設(shè)計文件是否齊全，是否符合國家的政策、法規(guī)。各主管部門的審批文件是否齊全。審批意見是否認(rèn)真貫徹并有記錄。

2、對各專業(yè)中有關(guān)創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術(shù)等重大技術(shù)問題應(yīng)重點審定。

3、檢查設(shè)計成品的質(zhì)量：工程負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質(zhì)量是否符合院有關(guān)質(zhì)量管理的規(guī)定。

4、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關(guān)注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認(rèn)定的技術(shù)崗位。

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問題一：請問施工圖審查需要準(zhǔn)備那些資料？ 1、批準(zhǔn)的立項文件或初步設(shè)計批準(zhǔn)文件；規(guī)劃總評；主要初步設(shè)計文件（施工圖編制依據(jù)）；地質(zhì)勘察報告（詳勘）4套；結(jié)構(gòu)專業(yè)計算書及其它必要的計算書；完整施工圖4套，（主要圖紙均須蓋有施工圖出圖章、負(fù)責(zé)人章、建筑、結(jié)構(gòu)主要圖紙蓋有相應(yīng)資質(zhì)的注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)師章）；規(guī)劃紅線圖、用地范圍圖；初步設(shè)計（擴初）審批意見書；有關(guān)主管部門審查意見及初步設(shè)計批文，包括規(guī)劃、消防、衛(wèi)生、交通、環(huán)保、綠化、人防、環(huán)衛(wèi)、抗震等；建筑工程方案或擴初階段消防審核批復(fù)文件。

問題二：圖紙會審，作為施工方需要準(zhǔn)備什么資料圖紙會審要準(zhǔn)備如下資料：

1、已經(jīng)審查通過的施工圖紙

2、圖紙中錯漏碰缺的地方用鉛筆注明，并記錄在筆記中。

3、圖紙中需要用到的圖集，要準(zhǔn)備好，并與圖紙中的做法進(jìn)行對比，對于不合理的施工工藝或做法，提出答疑。

4、在圖紙會審的會議中，對問題逐一提出來，讓相關(guān)方進(jìn)行答復(fù)，并記錄好，會議結(jié)束，進(jìn)行簽字蓋章確認(rèn)，形成圖紙會審紀(jì)要文件。

問題三：建設(shè)工程施工圖設(shè)計文件審查備案需要資料及過程 9、建委根據(jù)施工圖設(shè)計文件審查機構(gòu)發(fā)出的《建設(shè)工程施工圖設(shè)計文件審查報告》開發(fā)企業(yè)申請辦理《商品房預(yù)售許可證》應(yīng)當(dāng)提交下列證件（復(fù)印件）及資料： 1

問題四：建筑施工圖審查怎么辦理，需要什么資料？首先保證圖耽是來自有相關(guān)資質(zhì)的設(shè)計單位（最起碼圖紙上蓋有設(shè)計單位的出圖章、國家注冊建筑師章等）交給當(dāng)?shù)貙張D單位就行了

問題五：建筑施工總平圖審核審需要哪些手續(xù)建筑施工總平面布置圖在施工組織設(shè)計中一并審查，只需工程監(jiān)理審查通過即可。

問題六：什么的圖紙需要施工圖審查所有的圖紙呀，包括建筑、結(jié)構(gòu)、水、電、暖、通風(fēng)、消防等。

問題七：圖紙消防設(shè)計審查需提供哪些資料是送消防審查的嗎？

消防設(shè)計審查表、建設(shè)單位、設(shè)計單位、審圖公司（營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)、機構(gòu)代碼、人員資格證、身份證復(fù)印件，審圖公司的審圖報告。）蓋審圖章的藍(lán)圖一套。

問題八：施工圖審查的審查內(nèi)容（一）建筑物的穩(wěn)定性、安全性審查，包括地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)體系是否安全、可靠；（二）是否符合消防、節(jié)能、環(huán)保、抗震、衛(wèi)生、人防等有關(guān)強制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；（三）施工圖是否達(dá)到規(guī)定的深度要求；（四）是否損害公眾利益。建設(shè)單位將施工圖報建設(shè)行政主管部門審查時，應(yīng)同時提供下列資料：（一）全套施工圖。（二）批準(zhǔn)的立項文件或初步設(shè)計批準(zhǔn)文件；（三）主要的初步設(shè)計文件；（四）工程勘察成果報告；（五）結(jié)構(gòu)計算書及計算軟件名稱。 1、為簡化手續(xù)，提高辦事效率，凡需進(jìn)行消防、環(huán)保、抗震等專項審查的項目，應(yīng)當(dāng)逐步做到有關(guān)專業(yè)審查與結(jié)構(gòu)安全性審查統(tǒng)一報送、統(tǒng)一受理；通過有關(guān)專項審查后，由建設(shè)行政主管部門統(tǒng)一頒發(fā)設(shè)計審查批準(zhǔn)書。2、審查機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在收到審查材料后20個工作日內(nèi)完成審查工作，并提出審查報告；特級和一級項目應(yīng)當(dāng)在30個工作日內(nèi)完成審查工作，并提出審查報告，其中重大及技術(shù)復(fù)雜項目的審查時間可適當(dāng)延長。審查合格的項目，審查機構(gòu)向建設(shè)行政主管部門提交項目施工圖審查報告，由建設(shè)行政主管部門向建設(shè)單位通報審查結(jié)果，并頒發(fā)施工圖審查批準(zhǔn)書。對審查不合格的項目，提出書面意見后，由審查機構(gòu)將施工圖退回建設(shè)單位，并由原設(shè)計單位修改，重新送審。施工圖審查批準(zhǔn)書，由省級建設(shè)行政主管部門統(tǒng)一印制，并報國務(wù)院建設(shè)行政主管部門備案。3、施工圖審查報告的主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合本辦法第七條的要求，并由審查人員簽字、審查機構(gòu)蓋章。4、凡應(yīng)當(dāng)審查而未經(jīng)審查或者審查不合格的施工圖項目，建設(shè)行政主管部門不得發(fā)放施工許可證，施工圖也不得交付施工。5、施工圖一經(jīng)審查批準(zhǔn)，不得擅自進(jìn)行修改。如遇特殊情況需要進(jìn)行涉及審查主要內(nèi)容的修改時，必須重新報請原審批部門，由原審批部門委托審查機構(gòu)審查后再批準(zhǔn)實施。6、建設(shè)單位或者設(shè)計單位對審查機構(gòu)作出的審查報告如有重大分歧時，可由建設(shè)單位或者設(shè)計單位向所在省、自治區(qū)、直轄市人民***建設(shè)行政主管部門提出復(fù)查申請，由省、自治區(qū)、直轄市人民***建設(shè)行政主管部門組織專家論證并做出復(fù)查結(jié)果。7、建筑工程竣工驗收時，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照審查批準(zhǔn)的施工圖進(jìn)行驗收。

問題九：圖紙審查機構(gòu)需要通過什么方式獲取審圖資格和建設(shè)局聯(lián)系就可以拿到圖審業(yè)務(wù)了，再返點給他們，我保證你業(yè)務(wù)做不完忙死你

問題十：施工圖審查什么內(nèi)容 1施工圖的外在形式

1.1是否按照設(shè)計合同的規(guī)定提供足夠套數(shù)的施工圖。

1.2是否所有的施工圖都加蓋了設(shè)計單位的出圖章,是否設(shè)計人、校對人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、設(shè)計總負(fù)責(zé)人的簽字齊全并且有專業(yè)會簽。

1.3施工圖圖面的線條、字符是否清晰，有無污染等。

1.4施工圖圖號是否連續(xù),沒有缺頁。是否分別按需要進(jìn)行本裝和盒裝。

1.5是否按需要提供了電子資料。

2施工圖的內(nèi)容

施工圖的內(nèi)容十分豐富,一般審查主要從以下及各方面入手:

2.1設(shè)計深度是否達(dá)到國家規(guī)定的要求。

2.2是否按照初步設(shè)計的審查意見進(jìn)行了修改。

2.3從專業(yè)的方面,應(yīng)分別注意:

2.3.1建筑專業(yè)

2.3.1.1建筑面積是否符合***主管部門批準(zhǔn)意見和設(shè)計任務(wù)書的要求。特別是計入容積率的面積是否核算準(zhǔn)確。

2.3.1.2建筑裝飾用料標(biāo)準(zhǔn)是否合理,先進(jìn),經(jīng)濟(jì),美觀。特別是外立面是否體現(xiàn)了方案設(shè)計的特色。內(nèi)裝修標(biāo)準(zhǔn)包括公共部分和單元內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)符合業(yè)主的發(fā)展意圖。

2.3.1.3總平面設(shè)計是否充分考慮了交通組織、園林景觀,豎向設(shè)計是否合理。

2.3.1.4各樓層平面是否分隔合理,有較高的平面使用系數(shù)。

2.3.1.5立面、剖面、詳圖是否表達(dá)清楚。

2.3.1.6門窗表是否能與平面圖對應(yīng),其統(tǒng)計數(shù)量有無差錯,分隔形式是否合理。

2.3.1.7消防設(shè)計是否符合消防規(guī)范。包括防火分區(qū)是否超過規(guī)定面積,防火分隔是否達(dá)到耐火時限,消防疏散通道具有足夠?qū)挾群蛿?shù)量,消防電梯設(shè)置符合要求。

2.3.2結(jié)構(gòu)專業(yè)

2.3.2.1結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明是否內(nèi)容準(zhǔn)確全面,結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求交代清楚。

2.3.2.2基礎(chǔ)設(shè)計按照初步設(shè)計確定的技術(shù)方案進(jìn)行,應(yīng)對其進(jìn)行核算。

2.3.2.3結(jié)構(gòu)形式符合初步設(shè)計及其審查意見,樓層結(jié)構(gòu)平面梁板墻柱標(biāo)注全面,其配筋合理。

2.3.2.4結(jié)構(gòu)設(shè)計是否滿足施工要求。

嘩.3.3設(shè)備專業(yè)

2.3.3.1系統(tǒng)按照初步設(shè)計的審查意見進(jìn)行布置。

2.3.3.2設(shè)備選型合理,管線布置合理。

2.3.3.3與建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)沒有矛盾。

2.3.3.4消防設(shè)計滿足消防規(guī)范的要求,包括火災(zāi)報警系統(tǒng)，防排煙系統(tǒng)，消火栓系統(tǒng),噴淋系統(tǒng)以及疏散廣播系統(tǒng)等。

設(shè)計院，一般是要實行二審三校制度的。即設(shè)計人自校、自審；校對人校對；審核人審核。一張圖紙出手要經(jīng)過至少3個人的簽字，從而保證設(shè)計質(zhì)量。其中每個人按照自己所在的崗位負(fù)責(zé)，拿相應(yīng)崗位的錢。設(shè)計的崗位一般包括：設(shè)計人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對人、審核人等，而審定人通常是行政的。\x0d\x0a各崗位所承擔(dān)的責(zé)任如下：\x0d\x0a1、專業(yè)負(fù)責(zé)人在室主任及主任工程師的領(lǐng)導(dǎo)下，院級工程在院長及總工程師領(lǐng)導(dǎo)下，配合工程負(fù)責(zé)人組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)的設(shè)計工作，對本專業(yè)設(shè)計的方案、技術(shù)、質(zhì)量及進(jìn)度負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是：\x0d\x0aa.在工程負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)各設(shè)計階段的進(jìn)度控制計劃制定本專業(yè)各個設(shè)計進(jìn)度的進(jìn)度計劃和設(shè)計任務(wù)的分工，經(jīng)室主任審定后實施。\x0d\x0ab.應(yīng)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法規(guī)。搜集分析設(shè)計資料，主持本專業(yè)方案及初步設(shè)計，并對本專業(yè)的方案和技術(shù)負(fù)全面責(zé)任。方案及初步設(shè)計應(yīng)該向?qū)徍巳藚R報，必要時，提請室技術(shù)會議，院級工程由院技術(shù)會議討論決策。并在后續(xù)階段實施。\x0d\x0ac.負(fù)責(zé)編寫方案及初步設(shè)計文件。有關(guān)專業(yè)應(yīng)寫好人防、消防、環(huán)保、節(jié)能等專篇。\x0d\x0ad.認(rèn)真研究方案、初步設(shè)計階段審批的意見。并對審批意見逐條落實。如執(zhí)行有問題，應(yīng)通過工程負(fù)責(zé)人與有關(guān)部門匯報認(rèn)可，并有書面批復(fù)意見。認(rèn)真填寫審批處理意見記錄表。\x0d\x0ae.施工圖階段，進(jìn)一步解決本專業(yè)的技術(shù)問題。協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的矛盾，負(fù)責(zé)各階段的匯總。及時主動向有關(guān)專業(yè)提出要求，并以文字或圖表向有關(guān)專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)簽名、簽日期。\x0d\x0af.組織并指導(dǎo)本專業(yè)設(shè)計人及制圖人進(jìn)行施工圖設(shè)計。編寫有關(guān)本工程統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定和圖紙目錄。協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題，督促本專業(yè)設(shè)計人、制圖人認(rèn)真自小計算書和圖紙，提供出手質(zhì)量。專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)檢查設(shè)計、制圖人的設(shè)計文件，質(zhì)量符號要求后，交校對人校對。質(zhì)量差的計算書和圖紙應(yīng)該要求設(shè)計人修改后再校對。\x0d\x0ag.檢查校對人工作是否到位，是否寫好校審記錄單。無重大問題時，交審核人審核。校對、審核后由設(shè)計人一起修改。\x0d\x0ah.對本專業(yè)的設(shè)計質(zhì)量進(jìn)行自評。負(fù)責(zé)本專業(yè)設(shè)計文件的歸檔。\x0d\x0ai.開工前向施工單位進(jìn)行設(shè)計交底。施工工程中，做好工地服務(wù)。負(fù)責(zé)洽商變更、補充圖紙。參加竣工驗收。負(fù)責(zé)施工階段洽商等設(shè)計文件的歸檔。\x0d\x0aj.根據(jù)室和工程組的安排，進(jìn)行工程回訪和設(shè)計總結(jié)。\x0d\x0ak.在技術(shù)問題上，與審核人意見有矛盾時，應(yīng)聽取審核人意見，必要時向總工室匯報，組成討論決策。\x0d\x0a\x0d\x0a2、設(shè)計人技術(shù)上、設(shè)計上接受專業(yè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)與安排，對本人的設(shè)計進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：\x0d\x0aa.根據(jù)專業(yè)負(fù)責(zé)人的安排制定設(shè)計進(jìn)度計劃，按時完成所承擔(dān)的設(shè)計任務(wù)。\x0d\x0ab.認(rèn)真研究設(shè)計基礎(chǔ)資料，領(lǐng)會設(shè)計意圖，掌握設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，做好所負(fù)責(zé)部分的方案設(shè)計，解決有關(guān)技術(shù)問題。c.設(shè)計計算符合本工程的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定，計算準(zhǔn)確無誤，符合本專業(yè)對計算書的質(zhì)量要求。無論是手算還是電算，設(shè)計人均應(yīng)該對計算結(jié)果的準(zhǔn)確、安全、經(jīng)濟(jì)合理負(fù)責(zé)。\x0d\x0ad.施工圖階段，在專業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)解決好所負(fù)責(zé)部分的工種關(guān)系，給其它專業(yè)提條件，參加各階段匯總。施工圖應(yīng)該符合設(shè)計深度要求，構(gòu)造合理。圖面緊湊、清晰、整潔、易讀。\x0d\x0ae.計算書、圖紙認(rèn)真自校，提高出手質(zhì)量，對校對人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、審核人提出的意見應(yīng)該認(rèn)真修改，并在校審記錄單上寫好處理意見。\x0d\x0af.按設(shè)計文件歸檔要求整理好設(shè)計文件，較專業(yè)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一歸檔。\x0d\x0ag.配合專業(yè)負(fù)責(zé)人做好設(shè)計交底工作，參加工地服務(wù)。\x0d\x0ah.對施工圖實習(xí)及畢業(yè)實習(xí)學(xué)生所畫圖紙，設(shè)計人認(rèn)真校對后，交校對人校對。\x0d\x0ai.根據(jù)上級審核所定原則對設(shè)計文件、圖紙的設(shè)計質(zhì)量、圖面質(zhì)量及計算數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)；\x0d\x0aj.對所做工作與其它專業(yè)的配合協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)；\x0d\x0ak.對與校對人、審核人意見不一致時，有權(quán)要求上一級直至總師作進(jìn)一步仲裁，對仲裁的最后決定仍有不同意見時，可以保留備案，但必須執(zhí)行；\x0d\x0al.對所設(shè)計的工作因不符合規(guī)定而發(fā)生質(zhì)量事故時負(fù)主要責(zé)任，應(yīng)及時向上級匯報，分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、進(jìn)行檢查處理。\x0d\x0a\x0d\x0a3、校對人在專業(yè)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，對所校對的設(shè)計成品的質(zhì)量負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：\x0d\x0aa.按時完成圖紙、計算書的校對任務(wù)。\x0d\x0ab.校對人要看相關(guān)工種的圖紙及所提資料，校對過的項目要符合規(guī)范、規(guī)程和統(tǒng)一技術(shù)措施的要求。計算書、圖紙、說明等無錯誤和遺漏。負(fù)有根據(jù)上級審核所定原則，校對本專業(yè)圖紙、計算書的設(shè)計依據(jù)、計算方法、計算數(shù)據(jù)和圖面質(zhì)量正確無誤的責(zé)任；\x0d\x0ac.填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設(shè)計人的處理意見。凡屬技術(shù)性不同意見由專業(yè)負(fù)責(zé)人裁定。\x0d\x0ad.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計文件不齊、問題太多，通過專業(yè)負(fù)責(zé)人有權(quán)退回設(shè)計人，重新自校修改后再校對。校對中發(fā)現(xiàn)的問題，有權(quán)要求設(shè)計人員修改，在未修改完善前有權(quán)拒絕簽字；\x0d\x0ae.對經(jīng)手校對的工作因不符合第1條規(guī)定而出現(xiàn)除上級審核所定的原則問題以外的重大質(zhì)量事故時，與設(shè)計人負(fù)同等責(zé)任，應(yīng)協(xié)助設(shè)計人進(jìn)行檢查處理。\x0d\x0a\x0d\x0a4、審核人\x0d\x0aa.審核人應(yīng)該在各設(shè)計階段到位，參與方案、重要技術(shù)問題的討論、審查與決策。方案階段：審查有關(guān)設(shè)計條件及主管部門的文件是否齊全并符合國家法規(guī)、規(guī)范。對設(shè)計指導(dǎo)思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)及措施加以指導(dǎo)。分析比較各個方案，審核推薦方案。初步設(shè)計階段：研究方案審批意見，在方案調(diào)整及深入解決技術(shù)問題的過程中，及時指導(dǎo)，提建議，并參加討論決策。對一般技術(shù)問題多尊重專業(yè)負(fù)責(zé)人意見，重要技術(shù)問題應(yīng)指導(dǎo)在前。施工圖階段：研究初步設(shè)計審批意見及有關(guān)主管部門對消防、人防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人共同研究、落實。凡不能落實的，應(yīng)研究解決辦法，向有關(guān)部門匯報、落實、備案。對施工圖階段需要深化解決的技術(shù)問題加以指導(dǎo)、審核。\x0d\x0ab、對各設(shè)計階段的成品及設(shè)計文件的質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。??檢查專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對人是否到位。檢查校審記錄單。在審核過程中，如發(fā)現(xiàn)校對未到位，有權(quán)退回重校。對經(jīng)驗少的校對人，應(yīng)加以指導(dǎo)，協(xié)助做好校對工作。\x0d\x0ac、對各階段設(shè)計文件全面審核。設(shè)計成品符合“建筑工程設(shè)計文件編制深度的規(guī)定”。設(shè)計成品應(yīng)符合批準(zhǔn)的設(shè)計任務(wù)書、符合國家(包括所在地區(qū))編制的法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程的要求。審批意見得到貫徹、落實。各階段所定方案、技術(shù)問題、構(gòu)造措施等在施工圖中得到全面落實。在設(shè)計人自校、校對人校對后，全面檢查審核設(shè)計文件是否齊全；計算書、圖紙是否準(zhǔn)確；圖簽是否規(guī)范。寫好審核記錄單。\x0d\x0a\x0d\x0a5、審定人審定人從院或室的行政領(lǐng)導(dǎo)角度對成品質(zhì)量負(fù)責(zé)。應(yīng)重點審查以下內(nèi)容：\x0d\x0aa、設(shè)計文件是否齊全，是否符合國家的政策、法規(guī)。各主管部門的審批文件是否齊全。審批意見是否認(rèn)真貫徹并有記錄。\x0d\x0ab、對各專業(yè)中有關(guān)創(chuàng)新的部分，如建筑方案、各專業(yè)中采用的新材料、新技術(shù)等重大技術(shù)問題應(yīng)重點審定。\x0d\x0ac、檢查設(shè)計成品的質(zhì)量：工程負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對、審核是否到位，校審記錄單是否齊全。計算書、圖紙質(zhì)量是否符合院有關(guān)質(zhì)量管理的規(guī)定。\x0d\x0ad、檢查圖簽欄各崗位是否符合有關(guān)注冊建筑師職業(yè)規(guī)定及院認(rèn)定的技術(shù)崗位。

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